标题 类目 时间 阅读
李竹平丨语文老师要成为学习任务设计师:不同类型的学习任务有哪些(学员吴艳推荐) 文章推荐 2022-08-19 137
新课标下语文怎么教?语文特级教师、名师来解读!(吴艳推荐) 文章推荐 2022-08-19 156
依据新课标落实语文课程对学生核心素养的培养(学员吴艳玉推荐) 文章推荐 2022-08-19 163
语文教育新时代:新课标对语文课程内容的重构(学员吴艳玉推荐) 文章推荐 2022-08-19 166
学习任务群的学理解读与教学设计(学员华燕霞推荐) 文章推荐 2022-08-18 154
小学高年级群文阅读的价值追求与组文设计(学员华燕霞推荐) 文章推荐 2022-08-18 146
“精准教学体系”与单元统整教学(学员蔡燕推荐) 文章推荐 2022-08-13 215
语文学习任务群设计与教学三维度(学员蔡燕推荐) 文章推荐 2022-08-13 183
学习薛法根《素养导向的语文学习任务设计》讲座有感(成员沈敏) 资源共享 2022-04-11 90
学习《语文教研的重点选题》有感(成员沈敏) 资源共享 2022-04-11 78
成员徐玉娟读《教学勇气》有感 资源共享 2022-04-11 74
《让阅读之花绽放芬芳》成员茅婧推荐 文章推荐 2022-04-11 130
《“读”绘人生底色》成员茅婧推荐 文章推荐 2022-04-11 81
《阅读经典 涵养人文》成员茅婧推荐 文章推荐 2022-04-11 100
创设实践任务,生长言语品质(梁昌辉) 文章推荐 2022-04-11 80
成员茅婧读书心得:读《做有智慧的教师》有感 资源共享 2022-04-11 83
成员杨菁读《阅读教学设计的要诀》有感 资源共享 2022-04-10 85
关注统编语文教材中的“共同任务群” 刘大鹏(成员刘小莉读书推荐) 资源共享 2022-04-10 73
语文学习任务群的设计(陆志平)王新芳推荐 文章推荐 2022-04-10 79
徐凌 听薛法根《素养导向的语文学习任务设计》学习感悟 资源共享 2022-04-10 83
1/7