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李竹平丨语文老师要成为学习任务设计师：不同类型的学习任务有哪些（学员吴艳推荐）
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新课标下语文怎么教？语文特级教师、名师来解读！（吴艳推荐）
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依据新课标落实语文课程对学生核心素养的培养（学员吴艳玉推荐）
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语文教育新时代：新课标对语文课程内容的重构（学员吴艳玉推荐）
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学习任务群的学理解读与教学设计（学员华燕霞推荐）
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小学高年级群文阅读的价值追求与组文设计（学员华燕霞推荐）
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“精准教学体系”与单元统整教学（学员蔡燕推荐）
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语文学习任务群设计与教学三维度（学员蔡燕推荐）
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学习薛法根《素养导向的语文学习任务设计》讲座有感（成员沈敏）
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学习《语文教研的重点选题》有感（成员沈敏）
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成员徐玉娟读《教学勇气》有感
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《让阅读之花绽放芬芳》成员茅婧推荐
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《“读”绘人生底色》成员茅婧推荐
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《阅读经典 涵养人文》成员茅婧推荐
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创设实践任务，生长言语品质（梁昌辉）
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成员茅婧读书心得：读《做有智慧的教师》有感
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成员杨菁读《阅读教学设计的要诀》有感
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关注统编语文教材中的“共同任务群” 刘大鹏（成员刘小莉读书推荐）
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语文学习任务群的设计（陆志平）王新芳推荐
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徐凌 听薛法根《素养导向的语文学习任务设计》学习感悟
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