| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| 教师发展示范校建设 | 在研项目 | 2019-06-29 | 435 |
| “学为中心”的课程开发与课堂实施研究 | 在研项目 | 2019-06-29 | 412 |
| 新课程背景下数字化实验室在中学教学中的应用 | 在研项目 | 2018-10-08 | 564 |
| 刍议数字化实验室建设 | 在研项目 | 2018-10-08 | 590 |
| 数字化实验室在高中生物教学中的应用 | 在研项目 | 2018-10-08 | 548 |
| 基于多元智能理论的高中地理个性化作业设计 | 在研项目 | 2017-10-12 | 721 |
| 跨学科课程之于核心素养培育的价值思考 | 在研项目 | 2017-10-12 | 578 |
| 教研组主动发展与活动方式 的评价研究 | 在研项目 | 2016-08-20 | 675 |
| 教研组主动发展与活动方式 的评价研究 | 在研项目 | 2016-08-20 | 653 |
| 教研组主动发展与活动方式 的评价研究 | 在研项目 | 2016-08-20 | 684 |
| 跨学科教学 | 在研项目 | 2016-06-27 | 771 |
| 跨学科教学 | 在研项目 | 2016-06-27 | 683 |
| 创新评价体系 促进教教师主动发展 | 在研项目 | 2016-06-27 | 721 |
| 厘清细节 强化地理教学的科学性 | 在研项目 | 2016-06-27 | 774 |