标题 类目 时间 阅读
邹建《温儒敏谈读书》阅读心得 文章推荐 2024-09-19 38
周丹丹《阅读课的姿态》阅读心得 文章推荐 2024-09-19 31
张晨《阅读课的姿态》阅读心得 文章推荐 2024-09-19 28
吴一刚《播种核心素养的语文课堂》阅读心得 文章推荐 2024-09-19 23
沈献华《阅读课的姿态》读后感 文章推荐 2024-09-19 24
金亚萍《阅读课的姿态》阅读心得 文章推荐 2024-09-19 29
曹玲君《阅读课的姿态》阅读心得 文章推荐 2024-09-19 24
江阴市教科研资金项目“名著导航”校本课程的育人实践研究获二等奖 在研项目 2024-09-06 31
“深度教学理念下的初中生整本书阅读教学实践研究”获江苏省课题成果二等奖 在研项目 2024-09-05 25
《红星照耀中国》导读教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 22
《昆虫记》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 38
《大雁归来》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 23
《藤野先生》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 18
《蝉》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 16
《学写故事》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 20
《再塑生命的人》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 21
《驿路梨花》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 22
《骆驼祥子》导读教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 19
《走一步,再走一步》教学设计(蔡丽亚) 资源共享 2024-09-05 23
【推荐论文】基于整本书阅读的“回环式阅读”范式的实践研究(戴银) 文章推荐 2024-09-05 23
1/3