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《皇帝的新装》评课
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点评分析 |
2024-09-21 |
8 |
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变色龙 评课稿
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点评分析 |
2024-09-21 |
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《诗经》中劳动者之歌 评课稿
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点评分析 |
2024-09-21 |
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《女娲造人》教学点评
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点评分析 |
2024-09-21 |
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指向思维品质的童话教学——观黄厚江《皇帝的新装》课堂教学有感
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点评分析 |
2024-09-21 |
6 |
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评陆莺音老师执教的《卖炭翁》
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点评分析 |
2024-09-21 |
5 |
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精彩课堂，彰显“三美” ——观黄厚江老师执教的《皇帝的新装》有感
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点评分析 |
2024-09-21 |
5 |
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《同歌生民病，讽喻寄深情》评课稿
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点评分析 |
2024-09-21 |
8 |
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听黄厚江《皇帝的新装》课评
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点评分析 |
2024-09-21 |
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评《秋天的怀念》
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点评分析 |
2024-09-21 |
8 |
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观黄厚江老师《皇帝的新装》有感
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点评分析 |
2024-09-21 |
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寻梦春江，寄情山林 ——观李鸿妹老师《与朱元思书》有感
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点评分析 |
2024-09-21 |
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图里图外 妙趣横生——关于卢凯燕老师《溜索》的一些粗见
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点评分析 |
2024-09-21 |
6 |
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以“本”共生，构建童真的语文课堂 ——评黄厚江老师执教《皇帝的新装》
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点评分析 |
2024-09-21 |
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“人无信不立”教学设计
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教学设计 |
2024-09-21 |
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“以和为贵”课堂设计
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教学设计 |
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《骆驼祥子》16—20章导读教学设计
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教学设计 |
2024-09-21 |
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闻一多先生的说和做教学设计
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教学设计 |
2024-09-21 |
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木兰诗教学设计
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教学设计 |
2024-09-21 |
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《君子自强不息》教学设计
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教学设计 |
2024-09-21 |
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