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（学科网已录用）徐莉芳《异分母分数加减法》教学资源
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2021-06-24 |
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毛新薇数学实验研究论文：小学数学实验教学的思考
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2021-06-24 |
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毛新薇数学实验研究论文：《小学几何教学中数学实验的有效性策略研究》
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2021-06-24 |
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杨海东——课件《小数的组成》
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2021-06-24 |
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小学数学中高段前置任务的设计（姚园）
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2021-06-24 |
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寻源，寻联，寻据，根植数学理性精神（宋煜阳）
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2021-06-24 |
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开展数学实验 积累活动经验（扬州市东关小学文昌校区 蒋媛）
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2021-06-24 |
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“数学节”系列活动引领学生尽享数学之魅
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2021-06-24 |
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罗永军：他用好玩的数学实验，开启课堂里的智慧流量
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2021-06-24 |
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罗永军：数学也能做实验，而且必须做实验！
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2021-06-24 |
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学会实践 学会思维 学会创造——浅谈数学实验教学的三重境界（扬州市甘泉小学徐长凤）
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2021-06-24 |
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文章推荐：《小学数学实验的研究与实践》开题报告
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好文推荐：当“大概念”成为单元整体教学的重要抓手
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2021-05-07 |
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好文推荐：《小学数学课程标准2021年修订版的大致变化》
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2021-05-07 |
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毛新薇作为核心组第一参与的无锡市前瞻性教学改革项目结项证书
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在研项目 |
2021-03-19 |
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毛新薇主持的无锡市第一批品格提升工程《小行者游学正品实践》结项证书
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在研项目 |
2021-01-25 |
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解决问题的策略——画图 （庄慧）
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2020-10-16 |
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好文推荐《数学实验： 潜行“学为中心”课堂的有效方式》及推荐理由
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2020-10-16 |
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好文推荐《数学实验：让学生在课堂中自由行走》及推荐理由
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2020-10-16 |
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好文推荐《刍议现象教学理念下数学实验教学》与推荐理由
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2020-10-16 |
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