走进工作室
- 吴曦远个人规划达成度分析2024-09-25
- 王菠个人规划达成度分析2024-09-24
- 邱白玉个人规划达成度分析2024-09-24
- 张莉个人规划达成度分析2024-09-24
- 汤国娣个人规划达成度分析2024-09-24
- 潘晓艳个人规划达成度分析2024-09-24
- 蒋晶莹个人规划达成度分析2024-09-24
- 华静娟个人规划达成度小结2024-09-24
理论引领
- 科研论文推荐《幼儿园自然探究活动中师幼互动的提升策略——基于CLASS评估调研分析》第4小组2024-09-23
- 科研论文推荐《基于“马赛克方法”审视与思考师幼互动的质量》第4小组2024-09-23
- 教学资源分享：中班综合《我长高啦》执教者：徐聪颖2024-09-19
- 教学资源分享：大班社会《快乐传递》执教者：顾丹娜2024-09-19
- 教学资源分享：大班科学《神奇的报纸》 执教者：沈丹霞2024-09-19
- 张小青导师发表论文《师幼共创幸福教师的“三度”空间》于《山东教育》2024-09-19
- 科研论文推荐《儿童的“代言人”：幼儿园课程审议中教师角色透视》第3小组2024-09-19
- 论文推荐《以生态文化为引领幼儿园趣味户外体能大循环项目的研究与实施》第3组2024-09-12
教育教学研讨
荣誉馆
