科研论文推荐《幼儿园自然探究活动中师幼互动的提升策略——基于CLASS评估调研分析》第4小组 2024-09-23
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师幼互动贯穿于幼儿园教育工作的各个环节,是衡量办园质量的关键要素之一。《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确将师幼互动作为教育过程质量考核的重要指标,强调要为幼儿创设自主愉悦、获得有效教育支持的互动环境。师幼互动存在于幼儿一日生活的各个环节之中, 对互动双方的发展都产生了极其重要的影响, 同时也是衡量幼儿园教学活动质量的一个重要方面。两篇文章都以师幼互动为载体,通过课堂互动评估系统CLASS量表及国内外专家对于师幼互动的分析与思考,详细介绍了师幼互动的指标、提高师幼互动质量的策略、影响师幼互动的因素等,为老师们很好地解答了师幼互动方面的疑惑,也为老师们在师幼互动方面的行动引领了方向。

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