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陈晓旭——江阴市数学学科论文获一等奖《巧设对比题组，深度理解概念意义》
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研究成果获奖 |
2022-04-11 |
77 |
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包永芬 《指向思维力发展的数学实验探究》
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研究成果获奖 |
2022-04-11 |
111 |
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把握数学本质，促进概念理解
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研究成果获奖 |
2022-04-11 |
90 |
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缪徐雅——论文《把握概念本质 促进深度理解》获无锡市陶研会二等奖
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研究成果获奖 |
2022-04-10 |
85 |
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毛新薇研究的《为理解而设计：小学数学教学变革的区域探索》获2021年江苏省教学成果奖一等奖
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研究成果获奖 |
2022-04-09 |
58 |
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导师毛新薇所在学校获江阴市“做数学：促进深度理解的方式变革”展板评比一等奖
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研究成果获奖 |
2021-12-28 |
86 |
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毛新薇参与研究的江苏省十三五教育科学规划重点课题《促进理解的小学数学游戏课程开发研究》结题
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研究成果获奖 |
2021-12-24 |
101 |
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毛新薇研究成果《数学理解——小学数学教学变革的区域探索》获2021年江苏省基础教育成果奖一等奖
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研究成果获奖 |
2021-12-20 |
86 |
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毛新薇撰写的《基于全视角学习理论的数学实验研究》发表于《江阴教育》2021年增刊
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研究成果获奖 |
2021-12-16 |
86 |
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毛新薇撰写的数学实验论文获2021省“师陶杯”特等奖
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研究成果获奖 |
2021-12-16 |
90 |
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毛新薇撰写的《课堂教学：一线教师论文写作的孕育场》发表于《江苏教育》（教师发展版）2021年第9期
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研究成果获奖 |
2021-10-26 |
154 |
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毛新薇撰写的《全视角视域下数学实验教学研究》发表于《教育视界》2021年第8期
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研究成果获奖 |
2021-09-18 |
180 |
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陶芳 论文发表 《关于小学数学教学中培养学生说理能力的思考》
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研究成果获奖 |
2021-07-03 |
116 |
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丁雪莲撰写的论文《构建简约课堂 促进数学理解》获江阴一等奖，并发表于2021年1月的《江阴教育》
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研究成果获奖 |
2021-07-01 |
106 |
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王红新《聚焦学生疑点，促进数学理解》获无锡市教育科研论文评比二等奖
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研究成果获奖 |
2021-06-25 |
129 |
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王红新《开放学习空间，放飞学生思维》获江苏省“行知杯”论文评比二等奖
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研究成果获奖 |
2021-06-25 |
139 |
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毛新薇撰写的《游戏让数据分析观念自然生长》发表于《教育研究与评论》2021年第2期
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研究成果获奖 |
2021-04-16 |
196 |
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毛新薇撰写的《数学游戏：让规律探究向深处漫溯》发表于《小学数学教育》（下半月）2021年第1-2期
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研究成果获奖 |
2021-04-01 |
173 |
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毛新薇撰写的《力行陪伴教师成长》发表于《江苏教育》（教师发展版）2020年第6期
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研究成果获奖 |
2021-01-25 |
181 |
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毛新薇名师工作室个人荣誉——徐婷
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研究成果获奖 |
2020-10-11 |
223 |