走进工作室
- 李文萍——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-25
- 陈林——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-25
- 陈静——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-24
- 任荷——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-24
- 黄国年——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-24
- 郭保卫——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-24
- 黄溢——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-23
- 何卫霞——2023-2024学年度袁君亚名师工作室个人规划达成度分析2024-09-23
理论引领
- 2024年工作室阅读书目2024-09-26
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- 陈静《追寻化学教育的本源》阅读心得2024-09-20
- 陈冬梅《高中化学核心素养的建构视角》阅读心得2024-09-20
- 王霞艳《核心素养导向的课堂教学》阅读心得2024-09-20
- 李娜《走向真实情境的化学教学研究》阅读心得2024-09-20
教育教学研讨
荣誉馆
