今天的培训意犹未尽，收获丰满而厚重。从毛校的讲座中，我深刻地认识到做课题研究的意义所在，明白了课题选题的重要性，更明白了提出一个问题比解决一个问题更重要，做好课题研究首先要学会选题，题选好了，研究才能成为可能。选题要注重“小”“清”“新”，那么小课题才能做出大文章，小课题才能成就大意义！

从汤博的讲座中，我明白了课题的切入口可以关注的是教育教学活动中问题的“某一点”，以及某个细节，并由此层层深入，不断探究，寻求解决问题的最佳途径，从而达到研究的深度，揭示课题问题的本质和内涵；课题还应具有时效性，课题是生成于教师的教育实践之中，根植于我们教师的课堂教学之中，具有随机性、偶发性、情景性，具有不约而至的特点。我们教师应善于从多元路径来探寻选题来源。