姓名

陆晓磊

出生年月

1992.05

工作单位

江阴市澄江中心小学

职务

无

职称/评审时间

中小学二级

2017.10

学术称号/评审时间

无锡市教学新秀2023.01

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

研究方向：深入学习研究2022版新课标，在对学习任务群等新教学理念的实践探究中，逐渐培养有个人风格、有创新特色、有扎实成效的教学能力，并不断提升对教学理论总结、归纳、提炼的水平。

擅长领域：善于独立思考、谋篇布局，有较强的创新精神；课堂表现力、掌控力较强，与学生的沟通交流自然顺畅；有扎实的文字功底与文学素养，对古诗文教学有一定的研究与实践经验。

发展短板：对教育教学理论的学习研究不足，对教学成果与经验的总结提炼不够，在论文等理论研究方面的成绩较少。只有高年级教学经验，没有低中年级教学经验。

总目标

（包括师德修养、理论修养、教学艺术、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

1.以“立德树人”为目标，谨守师德师风，以身作则，努力成为一个学术上令学生崇拜、品德上令学生敬佩、相处中令学生爱戴的老师。

2.以课堂教学为主阵地，以工作室为成长平台，积极参加研修、磨课以及各类赛课活动，努力提升自己的教学能力。

3.认真反思教学成果，及时总结教学经验，积极撰写各类论文，认真开展课题研究，努力提升自己的教科研水平。

4.获评中小学一级教师职称，并为高级职称评比积累材料；争取获评无锡市教学能手。

学期目标

2023下半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.完成一篇教学论文，争取获奖、发表。

3.参评中小学一级职称。

4.参评无锡市教学能手。

2024

上半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.完成一篇教学论文，争取获奖、发表。

3.明确自己的教学及研究方向，积累相关领域材料。

2024下半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.完成一篇教学论文，争取获奖、发表。

3.申报个人课题，潜心课题研究，做好材料积累。

2025上半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

2025下半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

2026上半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

3.做好工作室的总结工作，并规划好后几年的发展，积极准备材料，争取评上高一级的职称和荣誉称号。

学习方法

1.善于学习，独立思考，取长补短，不断积淀教学理念，积累教学技巧，形成自己的教学风格。

2.认真参与组内设计、磨课、评课，积极参加各级各类比赛，认真总结经验，通过实践不断提高自己的教学能力和教科研水平。

3.坚持阅读教育教学核心期刊和专著，有选择地摘录，提炼写作思路，争取申报课题并发表或者获奖，撰写与课题有关的论文。

预计成果

1. 教学能力得到提升，教学风格基本成型，教科研能力不断加强。

2. 参加各级各类教学比赛，取得一定成绩

3. 申报课题并成功结题，有一篇到两篇论文发表或获奖。

4.获评中小学一级职称、无锡市教学能手。