在线研讨
| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| 教育之心，语文之魂：在教学中寻找真实的自我 --------读《给语文老师当顾问》有感 | 在线研讨 | 2024-09-12 | 44 |
| 智慧共研·让书香向更深处漫溯 ——季勇工作室整本书阅读学习任务群研讨 | 在线研讨 | 2023-10-29 | 72 |
| 季勇名师工作室十月磨课安排 | 在线研讨 | 2023-10-06 | 59 |
| 未知·未来·智慧 ——读《为未知而教，为未来而学》后感 | 在线研讨 | 2023-10-02 | 60 |
| 矛盾冲突——小说教学的“牛鼻子” | 在线研讨 | 2023-10-01 | 59 |
| 精心选点 以专题活动践行语文学习任务群 ——以《鲁滨逊漂流记（节选）》为例 | 在线研讨 | 2023-09-30 | 56 |
| 季勇名师工作室九月磨课安排 | 在线研讨 | 2023-09-17 | 71 |
| 落实新课标，落地任务群 ——季勇名师工作室观摩“2023课改中国行（苏州）公益师训会”学习交流活动 | 在线研讨 | 2023-08-06 | 86 |
| “以学习任务群深化组块教学实践” ——季勇名师工作室暑期线上专题研讨活动学习方案 | 在线研讨 | 2023-07-26 | 74 |
| 夏日里的成长——季勇名师工作室课标学习交流（一） | 在线研讨 | 2023-07-26 | 93 |
| 季勇名师工作室《语文课程标准2022版》学习交流活动一 | 在线研讨 | 2023-07-25 | 95 |