| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| 在教材的破与立中提升课堂对话品质 | 文章推荐 | 2016-08-17 | 550 |
| 找准知识的生长点，丰实教学内容 | 资源共享 | 2016-08-17 | 582 |
| 高效实施语篇教学的探讨 | 资源共享 | 2016-08-17 | 582 |
| 文本再构：“用活教材”的一种途径 | 在研项目 | 2016-08-17 | 655 |
| 话题描述：从书本走向生活 | 在研项目 | 2016-08-17 | 646 |
| “现代意义”语法教学的模式及策略研究 | 在研项目 | 2016-08-16 | 597 |
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