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预测,让思辨插上想象的翅膀 专题讲座 2023-09-30 60
搭支架 用策略 ——以三上阅读策略单元为例 教学设计 2023-09-30 57
始于“感触” 终于“表达” ——“文学阅读与创意表达”学习任务群浅析 专题讲座 2023-09-30 55
“文学阅读与创意表达任务群”学习体会 点评分析 2023-09-29 69
小学语文课堂中信息化教学模式的现状及优化策略研究 点评分析 2023-09-28 59
“文学阅读与创意表达”学习任务群的语文实践活动 点评分析 2023-09-28 77
结合“想象”进行创意表达——“思辨性阅读与表达”学习任务群之阅读心得 教学设计 2023-09-28 55
“思辨性阅读与表达”学习任务群阅读体会 点评分析 2023-09-27 104
《金字塔》课堂实录 课堂实录 2023-09-27 41
在具身体验中习得言语表达的密码 ——《操场上》创意教学(张婷) 点评分析 2023-09-24 68
《我思故我在》 ——“思辨性阅读与表达”学习任务群理解内化之浅见(张婷) 专题讲座 2023-09-24 73
研读新课标,内化新理念 ——“文学阅读与创意表达”学习任务群之心得体会 专题讲座 2023-09-24 95
让思维在课堂上闪光——读《新版课程标准解析和教学指导》有感(王丽萍) 专题讲座 2023-09-23 60
追光而行 步履不停 ——读《新版课程标准解析与教学指导》有感 专题讲座 2023-09-23 58
青蛙卖泥塘(第二课时)教案 教学设计 2023-09-23 62
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