| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| 语文走向生活，生活走进语文 | 点评分析 | 2024-09-08 | 50 |
| 学习任务群视角下小学语文“思辨性阅读与表达”的教学思考 | 点评分析 | 2023-10-02 | 95 |
| 《指向实践—语文课程路径的重新抉择》随感 | 点评分析 | 2023-08-11 | 105 |
| “思辨性阅读与表达”之我见 | 点评分析 | 2023-08-11 | 120 |
| 螺旋式上升，探索语文风景 | 点评分析 | 2023-08-11 | 104 |
| 学习《文本的深度解读与教材的大概念设计》有感 | 点评分析 | 2023-08-11 | 107 |
| 《大概念教学：素养导向的单元整体设计》点评 | 点评分析 | 2023-08-09 | 140 |
| 讲座《语文课程改革路径的重新抉择》推荐赏析 | 点评分析 | 2023-08-09 | 108 |
| 生活走近语文 语文走向生活 | 点评分析 | 2023-07-26 | 109 |