鲁达和武松之人物比读

临港实验学校 徐宝林

教学目标：

1．对比阅读《拳打镇关西》和《醉打蒋门神》，分析鲁达、武松不同的个性特点。

2．赏析两篇文章的同而不同之处，学习《水浒》“犯中见避”的文法特点。

导入：同学们，今天我们就《水浒传》中鲁达和武松这两个人物进行比较阅读来学习一节课。首先我来检查一下同学们对这两个人物故事的掌握情况。

一、说故事（3分钟）

1．说说鲁达的故事。

一组同学按照次序说。不能接下去就其他同学补充。

拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、双夺宝珠寺，擒方腊，杭州坐化。

2．说说武松的故事。（一个同学尽可能说，然后其他同学补充。）

景阳冈打虎、杀死潘金莲、斗杀西门庆、十字坡兄弟结义，威震安平寨，醉打蒋门神，大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭、醉打孔亮、终老杭州。

二、比故事。

（一）比故事之同：（7分钟）

1．浏览目录，回想故事，说说鲁达和武松相似的故事或经历，完成填空。（鲁达3—8、17章，武松23—32回，58、59回）

老师发现鲁达和武松故事和经历有很多相似的地方，比如：

示例：醉打小霸王、醉打蒋门神，两位好汉都是越醉越有本事。

预设：

拳打镇关西、醉打蒋门神都是拳打恶霸的故事

火烧瓦罐寺、夜走蜈蚣岭都剪除恶徒

鲁达酒醉打金刚，武松醉酒打大虫

鲁达倒拔垂杨柳，武松威震安平寨都写英雄膂力过人，让众人惊为天人。

桃花山，鲁达踏扁金银酒器揣了滚下山去；鸳鸯楼，武松踏扁金银酒器跳下城去（填地点）

二人都落脚十字坡，险遭母大虫暗算，后都张青结义。（填人物）

二人亡命天涯都借僧人身份逃难，后终身为僧。

二人都落草二龙山，后都为梁山步兵头领，同行出征。

二人都终于杭州，结局圆满。

2．由故事读出二人什么样的共同性格特点。（粗略说二人性格的共同点）

讲义气、嗜酒、武艺高强、好打抱不平（爱财却不贪财）等

读《水浒》我们不难发现这些性格特点也是梁山好汉共同的特征。

小结过渡：粗读故事，我们发现了这两个人物情节和形象上的很多相似之处。这样的写法在小说中是“犯”了忌讳，情节上有重复雷同之嫌，人物类型化。这种写法称作“犯”，即“犯”是指相同或相似的情节在小说中重复出现。

那么《水浒》这些经典的章节是不是真的就雷同了呢，我们具体探究《拳打》、《醉打》两个章节，探秘它们的异同。

（二）比故事之异。（8分钟）

比读《拳打镇关西》、《醉打蒋门神》（8分钟）（探究故事之异）（同学简要板书不同）

1．找出两个故事中的相似与不同，用句式说话。（4分钟找，4分钟交流）

两个故事虽都写（有） ，但 却不同。

示例：两个故事都写打前“消遣”（激怒）对手，但“消遣”的方式不同。写鲁达是直接消遣郑屠，武松是戏弄小妾、酒保来间接激怒蒋门神。

预设：

两个故事都写打倒恶霸，但打的过程不同，鲁达是三拳，武松是醉打。

两个故事都写除恶，但起因不同，鲁达是主动打抱不平，武松是受人之托，知恩图报。

两个故事都写帮助人，但和所帮之人的关系不同。鲁达帮的是陌生人，为穷苦百姓伸张正义；武松为兄弟出头。

两个故事都最终惩治了恶人，但结果不同。鲁达打死郑屠，亡命天涯；武松打伤蒋门神，夺回快活林，埋下被陷害的祸根。

两个故事都发生在集市，但场面不同。鲁达打郑屠在肉铺，下起了“肉雨”；武松醉打蒋门神在酒肆，洒得遍地酒浆。

两个故事都写到女子，但二者对待女子的态度不同，鲁达救弱女，武松打娇女。

（人物和写法尽量回避，问题指向故事的同而不同之处。）

小结过渡：两个故事情节上看似有相同之处，但细微处有诸多不同，起因、过程、方式、环境、结果、性质等却不同，所以故事读来绝不雷同。这种同中有异的写法叫做“避”。

犯中见避法，就是在重复中出新意，于重复中求变化，在相同的场面、情节、人物中，抓住各自的特殊性，作出不同的艺术处理的方法。（板书：故事同而不同，犯中见避）

三、比读形象之异：（20分钟） （探究人物之异）同桌两两互说方式交流。

过渡：故事情节的同中有异，也往往表现出人物的不同个性特征。下面，再次走进文本，品读人物性格上的差异。（互说——交流）

1．围绕刚才故事同而不同之处或其他细节说人物形象之异。

预设：从打的过程看：

①《拳打》，鲁达赤手空拳勇斗持刀怒气冲冲的郑屠，以身犯险，丝毫不惧，以硬碰硬，以强制强，勇猛中见刚直。

《醉打》，武松先以醉来麻痹对手，后以绝技一击而中，打斗一招一式都在算计之中，勇中有智，勇中有巧。

②从动机和性质而言，鲁达是见义勇为，不仅除暴，而且还安良，救助弱小，为的是公义，是行侠仗义。

武松是知恩图报，兄弟义气，为兄弟两肋插刀，为的是私情，是江湖狭义。

③从结果来看，鲁达打死郑屠，出乎意料，勇而失度，过于急躁。

武松打到蒋门神后，对手一求饶就住手，提出三个要求，勇而有度，胸中有分寸。

④所打人物来看：鲁达是非分明，不累及无辜；武松不问是非，常牵连无辜。

如鲁达打小二，武松打酒保、和小妾。（扣文本：为什么小二该打，是帮凶；酒保和小妾为什么不该打，看服务态度。）

⑤品语言：三戏郑屠和痛骂的语言，醉戏酒保、蒋小妾，语言风格有何不同，看出二者什么样的形象特点？（媒体呈现语言）两生读——其他人谈读出什么形象。

语言符合人物身份：鲁达说话有官威，也有正气，他是从官场走出来的正气豪杰。

武松说话无理取闹，无赖，他是市井走出来的“痞气”英雄。

2．品评人物：讨论交流， 以上几组人物个性特点，哪一组是这两者最主要的、最根本的区别。（目的是跳出两个章节再回到主要故事经历来看人物。）

⑴从人物的主要故事来看：鲁达拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、大闹野猪林都是一心为公，救别人于急难，是正义，是侠义行为。

武松手刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼都是为自己或亲友讨回公道，是私“义”，更多的是为个人恩怨。

⑵从义和其他几组性格的关系来看：“义”统领其他的个性特点，是本质的特点。因为为“公”，所以鲁达正气凛然，是非分明，不累及无辜；因为嫉恶如仇，所以除恶彻底；“为公”站在道德高地，具有强大的道义力量，所以能直面对邪恶，刚硬、刚直，无须多费周折。

因为是个人“私情”，武松为了个人恩怨情仇，为达到个人目的，运用智慧，采取一些非常规的手段，甚至是不正当的手段，所以身上有痞气，甚至有时不分是非。

小结：在是非颠倒，徇私枉法，正义无处伸张的混乱社会，鲁达是替弱者主持正义，除恶扬善的理想英雄；武松是通过个人的强大力量来为自己和亲友讨回公道的复仇之神。

3．结合两则故事，也可以联系两位英雄的其他经历，请你为鲁达或者武松写一两句话的短评，谈谈你的看法。（活动先写后说）

生交流

古人读书喜欢写书评，其中点评《水浒》最为著名批评家是金圣叹和李卓吾。他们是如何评价鲁达和武松的。学生读评点，说说这两位批评家的态度。（缺有效的活动）

如：

李贽在点评鲁智深三拳打死镇关西时激动地在书上眉批道：仁人、圣人、勇人、神人、罗汉、菩萨、佛。（代表了儒、道、佛三家的最高理想人格，在李贽眼中，鲁达是完人！）

金圣叹评武松：“武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花荣之雅，卢俊义之大，石秀之警者。断曰第一人，不亦宜乎？”（集梁上好汉众人的优点，在金圣叹眼中，武松是天神。）

师评论，角度不同，看法就不一样。所以，一千个读者也就有一千个鲁达和武松。我们读书，就应该读出自己心得体会。

五、总结（2分钟）

总结：《水浒传》“犯中见避”的文法既表现在故事情节的同中有异上，也表现在人物的类而不同上。金圣叹称之为“一样题目，写出两样文字。”李卓吾说:“并《水浒》文字绝妙千古，全在同而不同处有辨。” 今天，我们主要学习了一种读《水浒》的方法——抓住了小说的同而不同处来品读人物。（板书 人物类而不同）

六、趣味探究：《水浒》中还有很多同而不同的故事，请你找出感兴趣的“犯中见避”的故事进行探究。

如武松打虎、李逵杀虎、二解争虎；如写潘金莲、阎婆惜、潘巧云；如二敗童贯，三败高俅等。

有兴趣同学不妨从故事情节、人物形象和写法等角度来探究它们的同而不同之处，甚至可以把自己的发现尝试写成小论文。下课！