大班生命教育活动：我想赢，也不怕输

江阴市西郊中心幼儿园  陈奕

活动目标：

1. 通过同伴分享、游戏竞赛等方式，体验比赛中获得输赢的感受。

2. 借助故事绘本，理解想赢也不怕输的能量密码，萌发敢于面对输赢的勇气。

3. 愿意积极参与故事讨论，大胆表达自己的想法。

活动准备：

绘本《我想赢，也不怕输》PPT、拔河长绳、记录纸、记号笔、能量密码记录板等。

活动过程：

一、回顾参加比赛经验，讨论输赢感受

1.你们喜欢参加比赛吗？参加过哪些比赛？

2.比赛的结果怎样？赢得比赛的心情怎么样？输了比赛的心情怎样？

小结：参加比赛就会有输赢，赢的人会感觉比较开心，输的人可能会有点难过。

二、理解想赢也不怕输的能量密码

1.分享讨论跑步比赛

·小西是个怎样的孩子？小西比赛前的心情怎样？你们参加比赛前有怎样的感受？

小结：比赛前，有的人是很期待的、有的人是紧张的，不同的人，感觉会不一样。

·猜一猜，小西能赢得比赛吗？结果怎么样？发生了什么事？输了比赛的小西心情怎么样？小西会说什么？

小结：看来要想赢得比赛，需要保持自信、期待比赛、努力练习、加上好运气，这些就是赢得比赛的能量密码。

2.讨论体验拔河、舞蹈比赛

·小西这次参加了什么比赛？她是怎么拔河的？学一学动作。

·拔河体验：幼儿分成两队进行拔河比赛，讨论输赢的原因。

小结：有的时候，如果遇到厉害的对手，即使拼尽全力，也不一定能赢得比赛。

·小西赢得拔河比赛了吗？这次他会说什么呢？原来拔河并不是小西的强项。

·幼儿讨论并画出自己的强项。

·小西的强项是什么？比赛结果怎样？小西这次输掉了比赛为什么这么伤心？

3.进一步理解小西想法的转变

·讲述小艾参加比赛的故事。

·讨论：小艾说得有道理吗？你最喜欢她说的哪一句话？

·讲述小西参加烘焙比赛故事。为什么小西这次能赢得比赛？

·小西的能量密码到底是什么？师幼共同小结：相信自己、期待比赛、努力练习、好运气、找到强项、不在意输赢、享受自己喜欢的事，这些就是小西想赢也不怕输的能量密码。

三、延伸到小学生活

马上你们就要上小学了，未来还会遇到各种各样的比赛，老师相信，你们一定会成为更加勇敢的孩子，还有更多的能量密码等待着你们去发现！