|
联合酒泉工作室线上研讨
|
教学设计 |
2022-04-12 |
177 |
|
联合酒泉工作室线上研讨
|
教学设计 |
2022-04-12 |
159 |
|
联合酒泉工作室线上研讨
|
教学设计 |
2022-04-12 |
139 |
|
联合酒泉工作室线上研讨
|
教学设计 |
2022-04-12 |
145 |
|
联合酒泉工作室线上研讨
|
教学设计 |
2022-04-12 |
106 |
|
联合酒泉工作室线上研讨
|
教学设计 |
2022-04-12 |
133 |
|
江阴市杜海良小学数学名师工作室联合宜兴市徐锋工作室建设展示活动
|
教学设计 |
2022-04-12 |
118 |
|
江阴市杜海良小学数学名师工作室联合宜兴市徐锋工作室建设展示活动
|
教学设计 |
2022-04-12 |
107 |
|
长、正方体的展开图
|
教学设计 |
2020-11-05 |
333 |
|
百分数的意义
|
教学设计 |
2020-10-20 |
342 |
|
从前面、右面和上面观察物体
|
教学设计 |
2020-10-20 |
298 |
|
得数在5以内的加法
|
教学设计 |
2020-10-20 |
278 |
|
认识线段
|
教学设计 |
2020-10-20 |
318 |
|
认识射线、直线和角
|
教学设计 |
2020-10-20 |
263 |
|
求一个数的几分之几是多少的实际问题
|
教学设计 |
2020-10-20 |
275 |
|
简单的周期规律
|
教学设计 |
2020-10-20 |
266 |
|
应用乘法分配律进行简便计算
|
教学设计 |
2020-10-20 |
250 |
|
认识长方形和正方形
|
教学设计 |
2020-10-20 |
261 |
|
解决问题的策略——假设
|
教学设计 |
2020-10-20 |
253 |
|
认识千克
|
教学设计 |
2020-10-20 |
251 |