《如何上好思政课》读书心得
|
文章推荐 |
2024-09-24 |
9 |
《新时代---大中小学思政课一体化建设》读书心得
|
文章推荐 |
2024-09-24 |
11 |
“政治认同”素养培育的“螺旋上升”一体化设计研究
|
文章推荐 |
2024-09-24 |
13 |
创设情境,实现小学思政深度学习
|
文章推荐 |
2024-09-20 |
12 |
小学思政课如何引导学生树立传统美德观念
|
文章推荐 |
2024-09-20 |
11 |
小学思政课项目式学习初探——以《探寻节气的奥妙》为例
|
文章推荐 |
2024-09-20 |
10 |
学科网+吴妃妃
|
资源共享 |
2024-09-19 |
31 |
公众号 道德与法治课程资源+季晔
|
资源共享 |
2024-09-19 |
7 |
学习强国+夏怡
|
资源共享 |
2024-09-19 |
6 |
人民网+杨洁
|
资源共享 |
2024-09-19 |
6 |
电子课本网+孙娟
|
资源共享 |
2024-09-19 |
7 |
事关生活经验的初中道德与法治项目式作业命题策略
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
10 |
基于项目学习的爱国主义教育设计策略研究
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
11 |
PBL项目学习模式在中职思政课爱国主义教育中的应用研究——以“抗美援朝英雄谱”为例
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
11 |
小学道德与法治课中如何培养学生责任意识
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
9 |
小学道德与法治教学中培养学生责任意识的策略
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
8 |
责任意识培养下小学道德与法治体验式教学策略
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
8 |
基于项目化学习的“ 备教学评一体化 ”闭环操作路径探析 ——以小学道德与法治课为例
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
10 |
对微项目学习重构小学道德与法治教学的认识
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
10 |
思政课“教-学-评一致性”的时代价值、 实现机制与理想图景
|
文章推荐 |
2024-09-19 |
10 |