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“基于前置性评价的小学英语语法教学设计研究” 课题文献综述 在研项目 2024-09-18 55
江苏省中小学教学研究第十五期重点课题“基于前置性评价的小学英语语法教学设计研究”课题活动大事记 在研项目 2024-09-18 66
基于前置性评价的小学英语语法教学设计研究 在研项目 2024-09-18 55
五下 Unit7 Chinese festivals第三课时 资源共享 2024-09-18 51
五下 Unit7 第二课时 资源共享 2024-09-18 55
五下 Unit7Chinese festivals第一课时(story time) 资源共享 2024-09-18 48
五下 Unit7 Chinese festivals 教学目标与评价目标 资源共享 2024-09-18 48
大小观念提炼 资源共享 2024-09-18 45
五下Unit7教材分析 资源共享 2024-09-18 41
表现性评价质量框架的构建与应用 资源共享 2024-09-18 48
论素养本位课程评价 资源共享 2024-09-18 40
“双减”背景下 素养导向的跨学科微项目作业设计 资源共享 2024-09-18 40
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“1+X”,践行跨学科主题学习 ——读《跨学科主题学习》有感 文章推荐 2024-09-15 36
中陶会“十四五”规划“阅读与教师发展”专项课题立项 在研项目 2024-09-14 49
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滕宁宁2024年读书笔记(《黑盒子评价》书评) 在研项目 2024-09-06 46
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