标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
---|---|---|---|
读《为思维而教》后感 | 文章推荐 | 2024-09-23 | 28 |
潘红读后噶 | 文章推荐 | 2024-09-23 | 25 |
一百封书信读后感 | 文章推荐 | 2024-09-21 | 24 |
关于“阅读教学”和“批判性思维”的阅读笔记及读后感 | 文章推荐 | 2024-09-21 | 25 |
英语课程标准读后感 | 文章推荐 | 2024-09-21 | 31 |
读《做不抱怨的教师》一书有感 | 文章推荐 | 2024-09-20 | 25 |
支架理论下初中英语读写结合教学实践研究 | 文章推荐 | 2024-09-19 | 36 |
我的爱要让你知道 | 文章推荐 | 2024-09-19 | 27 |
《英语阅读与思维培养》阅读心得 | 文章推荐 | 2024-09-19 | 19 |
读《家风》有感 | 文章推荐 | 2024-09-19 | 20 |
读《教育中的思维---培养有智慧的儿童》有感 | 文章推荐 | 2024-09-18 | 26 |
以基于大观念的英语教学促进学生和教师的共同成长 | 文章推荐 | 2023-10-06 | 61 |
大观念视域下初中英语阅读教学研究 | 文章推荐 | 2023-10-06 | 53 |
基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计 | 文章推荐 | 2023-10-06 | 69 |
陆丰初中英语名师工作室成员郑烨的文章推荐 | 文章推荐 | 2023-10-05 | 63 |
陆丰初中英语名师工作室成员曾赛文章推荐 | 文章推荐 | 2023-10-05 | 67 |
基于学科大观念的初中英语单元整体教学设计 | 文章推荐 | 2023-10-05 | 53 |
学科大观念统摄下的初中英语单元整体教学设计 | 文章推荐 | 2023-10-04 | 63 |
支架理论下初中英语读写结合教学实践研究 | 文章推荐 | 2023-10-04 | 56 |