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制度规划

包彩娥名师工作室成员职业发展规划——蒋红芳

发布日期:2020-04-06 10:40:38     来源:baocaie123


包彩娥名师工作室成员职业发展规划

一、基本情况

姓名

蒋红芳

出生年月

1982.8.12

性别

工作

时间

2005.7

任教学科

语文

职务

职称

中教一级

评定时间

2011

班主任

年限

9.5

第一

学历

大学本科

院校专业

江苏教育学院

毕业

时间

2005.6

第二

学历

院校专业

毕业

时间

教育

格言

静心做老师,尽心教学生。

综合荣誉

江阴市2015届高考备考优秀教师

获得

时间

2015.12

江阴市德育新秀

2019.12

江阴市优秀共产党员

2015.7

德育

荣誉

优秀班主任

江阴市优秀班主任

评定

时间

2019.12

先进班集体

江阴市先进学生集体

2018.6

2012.6

德育“四手”

教学

荣誉

教学“四手”

获得

时间

教学比赛

“一师一优课、一课一名师”活动“无锡市级优课”

全员课型课堂教学大比武二等奖

2018.11

 2015.12

科研

成果

论文

《班主任工作中的微观调节与宏观调控刍论》

评奖或

发表

发表于省级刊物《成才之路》   

《 班主任对家长的情怀:耐心慧心暖心》

江阴市一等奖

《组建班委“三步走”》

江阴市三等奖  

课题

培训

进修

二、三年发展总目标

职称目标

高级

教育理论

学习目标

研读教育心理学

教学工作目标

关注每一位学生的学习情况

德育工作目标

协调科任老师,联络沟通家长,密切关心学生,切实做到家校合一

特长目标

获取江阴市教学比武一等奖

其它

三、现状分析

1.职业发展的优势与机遇

1.班主任经历丰富,已熟练掌握班主任工作的基本原理及方法,积累了丰富的班主任工作一手资料。

2.工作热情热度不减、认真负责、爱岗敬业、目标明确、积极进取

3.去年获得了江阴市德育新秀的称号,为我以后在德育方面的发展提供了基础与平台

4.有幸能得到名师包彩娥主任的指导与督促

2.职业发展的不足与挑战

1.平时教学工作任务繁重、头绪繁多、挤占了自我发展学习的时间与空间。

2.理论与实践还没法真正做到统一,一直处于不断摸索的进程中。

3.在如何获得大多数学生的好感方面存在困惑,平时管学生有点太严了,虽然纪律与成绩都很好,但有部分学生并不感激。

四、职业发展达成措施

1.尽量合理分配时间,做到教育、教学、自我发展三不误。

2.多研究教育教学心理方面的书籍,多听课,多向名师请教,多反思,多纠正自己。

3.多与学生沟通,既做严师,又要做学生的知心朋友。

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