包彩娥名师工作室成员职业发展规划——费兰
包彩娥名师工作室成员职业发展规划
一、基本情况
姓名 |
费 兰 |
出生年月 |
1984.3.1 |
性别 |
女 |
工作 时间 |
2006.8 |
任教学科 |
高中政治 |
职务 |
班主任 团委副书记 |
职称 |
中学一级 |
评定时间 |
2012.5 |
班主任 年限 |
7 |
第一 学历 |
本科 |
院校专业 |
盐城师范学院 |
毕业 时间 |
2006.6 |
第二 学历 |
硕士 |
院校专业 |
苏州大学 |
毕业 时间 |
2015.12 |
教育 格言 |
用心做教育，用爱做人师 |
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综合荣誉 |
全国生命教育优秀班主任 |
获得 时间 |
2017 |
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江阴市优秀共青团干部 |
2019 |
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江阴市百佳书香教师 |
2019 |
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德育 荣誉 |
优秀班主任 |
江阴市优秀班主任 |
评定 时间 |
2018 |
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先进班集体 |
江阴市优秀班集体 |
2010 |
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德育“四手” |
无锡市德育新秀 |
2017 |
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教学 荣誉 |
教学“四手” |
江阴市教学新秀 |
获得 时间 |
2016 |
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教学比赛 |
江阴市高中政治基本功大赛二等奖 |
2018 |
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科研 成果 |
论文 |
《在依法治校中让德育先行》 （《中外交流》，2019年12月） |
评奖或 发表 |
发表 |
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《解读青春密码—学会异性交往》获2017年无锡市陶行知研究会一等奖 |
评奖 |
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《致青春—传递正能量的异性交往》获无锡市教育学会一等奖 |
评奖 |
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课题 |
《德育视域下的高中生异性交往探究》 |
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培训 进修 |
各类班主任跟岗学习及各类班主任研学培训进修、江阴市青春期教育讲师种子班培训、江阴市第四期家庭教育指导师培训 |
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二、三年发展总目标
职称目标 |
2020-2022年评上高级职称 |
教育理论 学习目标 |
用新课标的理念指导教学工作；结合工作实际撰写论文，积极投搞 |
教学工作目标 |
《基于核心素养培育的高中思政课议题式教学研究》争取结题 |
德育工作目标 |
德育能手 |
特长目标 |
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其它 |
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三、现状分析
1.职业发展的优势与机遇 |
1.新课改、现代信息技术教育平台下，教师应了解并应用。 2.有颗年轻的不服输的爱学习的心，时时以优秀教师的标准严格要求自己，勤奋努力。 3.多种平台、资源提供学习的平台、努力的方向。
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2.职业发展的不足与挑战 |
1.教育学、心理学的实际应用技能有待加强。 2.对孩子爱的回报期望值较高，有时达不成会产生矛盾。
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四、职业发展达成措施
1.认真学习，提高理论修养 2.要自重、自省、自警、自励。树立为学生服务的思想。 3.认真听取专题讲座或示范课，并做好相关记录，加以深入研究。 4.积极投身教改实践，注重自我的发展，形成一定的教育教学的特点。 5.多阅读，及时做好教学反思，积极撰写论文。
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