论文标题

一种促进学生持续发展的学习模式

——以全媒介生态音乐教育课堂为例

学员姓名

浦宇

所在学校

无锡市仓下中学

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  该论文，阐述了应用互联网信息技术打造全媒介的音乐教学生态环境，改变学生学习方式，提高学生学习兴趣和能力。作为教师，运用信息技术开发教学资源丰富教学形式、提高学生学习兴趣；针对学生，引导学生借助QQ、微信、音乐论坛等平台获得新知识，在思维最灵活、注意力最集中的新生态环境下学会用审视的眼光品鉴生活中的音乐，并通过信息技术进行自己的音乐创作，提高学生学习音乐、享受音乐的能力，从而美化学生的生活。

                             导师签名：马俊燕