个人三年发展规划
个人三年发展规划
指导思想以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教育原则,正确的教学方法为前提,依托江阴市高中英语名师工作室这一平台,以江阴市教育局对名师工作室工作要求为目标,不断完善自己。
(一) 总目标
树立终身学习的观念,抓紧学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。。
(二) 具体目标
1) 首先完成工作室计划的工作。
2) 乐于动笔,提高教育科研水平。在学校工作以外阅读一、两本相关教育教学书籍,并写好读后感。平时,勤于动笔,及时记录下工作中的点滴想法,为专题研究、日常工作总结准备第一手的资料。学期结束时通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文和教育叙事,力争每学期至少有两篇论文在省级以上报刊杂志上发表。
3)学习专业知识,学习育人方法、学习教学技术,从书中学,从网络中学,从他人身上学、从教学实践中学,并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新,力求为学生创造最好的教育教学,从而使学生能在高考中取得优异成绩,并有利于学生今后的发展。
4)积极参加无锡、江阴各级各类的教育教学教研和教育督导工作,每学期至少上4节教学公开课、研讨课和示范课,发挥好名师的引领和传帮带作用。
教师专业发展,不仅是时代的呼唤,更是教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老是我的追求!