有多少人为了我……
有多少人为了我……
江阴市利港实验小学 冯霞苹
教学目标:
1、情感与态度:通过学习,设身处地体会各行各业工作的艰辛,让学生懂得我们的生活离不开他们,培养他们尊重劳动者和感激劳动者的情感。
2、行为与习惯:指导学生在生活中善待普通劳动和珍惜他们的劳动成果的习惯。
3、知识与技能:通过学习,真实感受劳动者的劳动给我们带来的便利,用自己的行动体现尊重他们的人格和劳动。(职业无贵贱之分)
4、过程与方法:通过学生对劳动者生活的体验,感受与他们紧密的关系,联系学生生活倾吐真情,明辨是非,学会设身处地地为他人着想。
课前准备:
1、完成小调查
2、了解父母的职业和工作情况,为课堂的有效交流打基础。
教学过程:
一、导语激情
在经历母亲十月怀胎、以及撕裂的阵痛后,伴随着一声稚嫩的啼哭,亲爱的你,来到了这个世界。父母用慈爱的目光,温暖的双手,伴你成长。每一次说话,每一次走路,亲人投以赞许的眼神,给予一份鼓励。磕磕碰碰的你长成了,今年10岁了。 风雨中,母亲为你撑起一把大伞;迷惘中,父亲为你照亮成功的道路;困惑中,老师为你架起知识的桥梁;无助时,朋友伸出友谊之手……所有的一切我们都应感谢。感谢父母给我生命,感谢老师给我知识,感谢朋友给我帮助,感谢社会给我和谐!亲爱的同学们,生活中有多少人为了我,今天就让我们来学习。
二、走近身边的人
(一)走近家人
在我们的一生中同学们最应感谢的是自己的家人,课前请同学们与家人深情沟通,谈谈父母家人所做的让你至今难以忘怀一件事、一个细节,同学们准备好了吗?
1、首先请同桌之间轻声交流一下。(配乐《感恩的心》)
2、谁愿意上来进行真情告白?
3、小结:同学们,为了你们的健康成长,生活中,父母的眼光始终追随你。工作时。心中牵挂着你。危难时,把生的希望留给你。父母亲人的付出与爱胜于世间的一切!
(二)走近劳动者
有一首歌唱的真好,感恩的心,感谢有你。社会上又有那些人为我们的衣食住行提供服务?同学们让我们走近这些可爱的劳动者。(播放画面,伺机介绍)
1、教师配音:
清晨,当我们还在梦中
(1)卖早点的师傅们却顶着严寒早早出摊了,热乎乎的大饼、油条、煎饼给早行的市民带来方便。
(2)凌晨2点多,牛奶公司装满牛奶的送货车就出发了,不久新鲜的牛奶就有送奶人爬上趴下悄悄的送到你家门口,既累也辛苦。
(3)凌晨3、4点钟,蔬菜批发市场早已人声鼎沸,,大家用三轮车、把菜运回菜场摆好、整理好,准备迎接顾客。
2、情感激发
同学们,看到这一幅幅紧张繁忙的劳动场景,你想到了什么?想说些什么?
3小结。其实,在普普通通的清晨、夜晚里,为大家服务的人还远不至这些;在这之前同学们可能没有关注过,他们的劳动的确与我们的生活由千丝万缕的联系。
(三)走近教室
1、出示教室画面(地面干净、桌凳整齐、班级黑板报队角漂亮)
这是你们学习生活的教室,漂亮吗?怎么漂亮?(洁、净、美)这样一个洁、净、美的教师环境又是谁创设的?我们应该感谢谁?为什么?(深挖)
2、同学们,这样一个普通又平常的教室包含了这么多人的辛勤付出,此时此刻,你有想到了什么?
(四)走近校园
1、联想到美丽的学校,我们还要感谢那些人的辛勤付出呢?
感谢老师的付出,因为………
感谢食堂师傅工作,因为……
感谢传达室爷爷,因为……
感谢保洁员的打扫,因为……
2、今天我们就有幸请到了学校保洁员张阿姨,让我们用热烈的掌声欢迎她。同学们有问题要问?
(1)张阿姨你好,你能介绍一下你一天的工作吗?
(2)张阿姨您多大了,你生病的时候还来坚持工作?
(3)校园里每天垃圾多不多,能告诉我们?
(4)阿姨,你有什么话要提醒大家?
3小结:同学们,美丽的环境需要你我的共同呵护,同学们想对张阿姨说些什么?
4、太感谢你了,感谢你给同学们上了一堂生动的课。生活中像这样一个个既普通又平凡的劳动者太多了,我们一起来欣赏《生活中有这样的人》
三、深深反思
1、同学们,在平凡的世界中,这些可爱的劳动者对于我们的生活来说一个都不能少。
2、可是同学们,你们有没有想过,
假如有一天老师不上课了,会怎么样?(人类的知识文明将无法延续)
假如有一天警察不上班了,会怎么样?(社会生活安定无法保障)
假如有一天医生不看病了,会怎么样?(人们面临疾病死亡的威胁)
假如了学校没有保洁员张阿姨,学校会出现什么情景?
假如社区街道清洁工停止工作?
3、据老师调查,江阴市环卫工人一天收集的垃圾量是1600吨,,可以堆满160个教室,同学们想一想10天堆满1600个教室,100天堆满16000个教室呢?同学们可以想象,没有清洁工,校园街道到处塞满垃圾,没人托运,堆成一座座小山,行人无处可走,生活无法继续。那时生态环境严重恶化,青山不绿。蓝天不蓝,污水四溢,地球家园将不复存在。
假如没有消防人员,当火灾发生时,火势无人扑灭,大火越烧越旺,人类家园将消失在火海之中
假如没有可爱的解放军,当人们遭受像512汶川大地震时的天灾人祸时,谁又能在第一时间及时救助?让我们走近他们。(播放《为了谁》)
四,总结升华
同学们,正是有了这样一群可爱的劳动者,共和国的经济建设才如此稳定,正是有了人民解放军,共和国才更加和平昌盛。对于今天美好的一切,我们将如何感恩与感激?下一节课我们将继续学习。