中班绘本综合活动：会长高的房子

活动目标：

1.理解跌宕起伏的故事内容，知道兔子和猫头鹰这一对好朋友友谊的发展过程。

2.尝试用完整的话来描述故事幽默的细节和回味悠长的意味。

3.懂得分享和协作的意义。

活动准备：PPT   造房子音乐《盖房子》 盖房子材料

活动过程：

一、 谈话导入

（出示大二班的合影照）

师：你的好朋友是谁？你和好朋友在一起时喜欢做什么事情呢？

二、绘本阅读

1、P1：这是故事的主人公：兔子和猫头鹰。他们住在山顶上的两座小房子里。

2、P2：这两个好朋友在一起时喜欢做什么？

3、P3：瞧！好朋友也有一起的玩的时候。他们在玩什么？

4、P4：原以为生活就这么快乐地过下去了，直到，有一天……

发生什么事了？（连续观察三幅图）你发现什么了吗？

5、P5：接下来猫头鹰会怎么做？

6、P6（两张图）、P7 ：接下来小兔会怎么做？

幼儿每人一张图，上面有两张照片，请幼儿说一些。

7、第一次游戏：比赛盖房子。

师：小朋友们，你们想来试一试吗？比比谁盖的房子高。

分组、介绍材料、幼儿比赛、评价

8、P10：根据小朋友搭建的结果来比一比，谁高就点击哪一张。  

两张图：谁高些？（兔子）

9、P13：就这么你加一层，我加一层，不知不觉没过多久，他们就有了两座世界上最高的房子。高到什么程度？P14：住在那么高的地方，兔子和猫头鹰会遇到什么麻烦呢？

10、P15：：就在这时，听，什么声音？狂风来了，兔子和猫头鹰又会遇到什么事情呢？

11、P16-18：连续观察三张图片，发生了什么事情？

师：看着散架的两座房子，好朋友的心情又有什么变化呢？

12、合作建构：盖房子

13、结尾（P19-20）：兔子猫头鹰有了这么一幢大房子，他们还吵架吗？你怎么看出来的？是呀，两个好朋友你靠着我，我靠着你，又幸福地生活在一起了。