执教者

傅红

学科

语文

单位

江阴市实验小学

年  级

六年级

时间

2015.12

开课学校

江阴市实验小学

课  题

《走近小说情节》——1+X群文阅读研究阶段展示

研  究

目  的

借助我校“美的课堂”课程特色研究的推力，本学期我们语文学科要在原有“读写互动 有效链接”特色研究的基础上，进一步在拓展外延、提升内涵方面下功夫，努力实现由“读写链接”向“读写融和”的学科特色品牌的提升。各年段落实学科特色研究主题，各有侧重，稳步推进，做到教研主题清晰，目标明确，措施得当，展示丰富，评价合理。高年段的研究主题为“1+X群文阅读”。

听课范围及人数

全市，600多人

领

衔

人

评

价

意

见

针对高年级小说阅读现状，本节课对于学生的独特价值在哪？首先，用好“兴趣点”，准确把握情节结构。以学生最喜爱的小说情节为突破口，借助课内小说《爱之链》学习画情节结构图，理清主要情节，引导学生在课外小说阅读中也同样用画情节结构图的方式把握小说情节，让小说阅读的第一步有章可循。其次，弥补“空白点”。体会情节组成的最小单位——细节以及情节的推进——矛盾冲突。立足学生小说阅读的缺失，结合小说文体独特的表现手法，从“细节的品味”、“矛盾的发掘”中进一步认识情节的组成、推进，从而帮助学生更好地读懂小说，为进一步欣赏小说艺术打下基础，提供视角。本节课进一步在拓展外延、提升内涵方面下了功夫，为大家提供了一个优秀的课例示范。

领衔人签名

年  月  日

市教育局人事处意见

（盖章）

年  月  日