百年征途,巾帼风流
——《荷花淀》《党费》红色文学作品中的女性形象
一、 学习目标
1.分析红色文学作品中的女性形象,感受女性之美;
2. 探究红色文学作品中女性形象美的成因;
3. 评价红色文学作品中女性形象在现代的意义。
二、活动过程
情境任务:中国现当代文学史上描写女性的文学著作不胜枚举,随着革命浪潮的爆发,众多为了党和国家的命运而奔走的革命女性更是跃然于文学画廊中。鉴于此无锡市妇联举办“百年征途,巾帼风流”人物推选活动,要求推荐一名女性并附上推荐语,希望广大师生踊跃参加。
学习任务一:感受女性之美
《荷花淀》《党费》两篇小说中的主人公水生嫂、黄新都是“媳妇”,但展现出两种不同的女性美,现在让我们用一双慧眼,去发掘媳妇之美。
分角色朗读《荷花淀》16-29节。关注对话描写和细节描写,寻找人物之美。
自由朗读《党费》第20、24节的语言描写,寻找人物之美。
学习任务二:探究女性美的成因(内外因)
活动一: “一方水土养一方人”回到故事背景的典型环境中,从外因探究水生嫂、黄新人物性格养成的土壤。
人物 |
地理位置 |
家庭环境 |
社会环境 |
人际交往 |
水生嫂 |
|
|
|
|
黄新 |
|
|
|
|
活动三:作品展现的女性之美,除了跟女性生活的时代和自身的原因相关之外,还跟作家要传递的对女性意识的理解相关。
革命文学中的妇女,他们不仅在家庭中承担起照顾家庭和子女的责任,更是在革命斗争中发挥了重要作用。
“至于那些青年妇女,我已经屡次声言,她们在抗日战争年代,所表现的识大体、乐观主义以及献身精神,使我衷心敬佩到五体投地的程度。”
“看到真善美的极致,我写了一些作品。看到邪恶的极致,我不愿意写。这些东西,我体验很深,可以说是镂心刻骨的,可是我不愿意去写这些东西。我也不愿意回忆它。”
——孙犁
学习任务三:撰写颁奖辞,评价女性美
再次赏读《荷花淀》《党费》,从水生嫂、黄新这两位女性选择一位,为她写一篇100字左右的颁奖辞,表达对革命女性的敬仰、赞美之情。
提示:根据颁奖辞的写作要求,参照示例完成。
学生展示交流。