研修目标 2024-09-18
网站类目:制度规划

阶段发展目标、措施及完成情况

2023.06-2024.06

年度发展目标及措施

目标具体完成情况

2024.06-2025.06

年度发展目标及措施

2025.06-2026.06

年度发展目标及措施

目标:(参照备注量化说明)

2023-2024年度:

努力钻研新课标,在英语学习活动观的指导下,上好每一节家常课,并及时总结与反思,做好专业的提升。

措施:

1. 借力市名师工作室平台;

2. 进行专业书籍的阅读,增强自身的教育理论的输入,为进一步提高课堂驾驭能力打好基础。

2.完成所主持的江阴市课题的结题。

3.积极开设公开课,在磨课及评课的过程中,汲百家之长,提高自己的教学能力。

4.抓住学科比赛机会,参加市级比赛。

1. 完成专业阅读2篇;

2. 完成省级论文发表1篇、无锡市教育科学研究院论文一等奖;

3. 江阴市教师专项课题获江阴市二等奖;

4. 开设市级公开课2节,校级公开课1节;

5. 与酒泉教师师徒结对;

6. 获评江阴市教育科研新秀;

7. 参与学科比赛并获奖。

目标:

2024-2025年度:

1. 专业阅读2篇;

2. 撰写1篇教学论文发表或获奖;

3. 精进教学能力,争取学科荣誉;

4. 参与骨干班培训。

措施:

1. 借力市名师工作室平台;

2. 继续坚持专业书籍的阅读。结合课堂教学,多进行理论与实践的研究,反思与总结每一次尝试。

3. 通过江阴新秀考试、无锡市信息考试,争取学科荣誉。

4. 争取机会开设公开课。

目标:

2025-2026年度:

1.专业阅读2篇;

2.参与高等级课题组;

3.撰写1篇教学论文发表或获奖;

4.争取学术荣誉的晋升。

措施:

1.借力市名师工作室平台;

2.理论结合实际,精进教学与研究,争取做个合格的研究型教师。

3.争取学科荣誉提升。

4.争取参加学科比赛,发表论文一篇。

备注:内容包含专业阅读、主持或参与课题或项目研究、示范课或专题讲座、撰写教学课例、论文发表或获奖、参加研讨活动、送教下乡、听评课、职称晋升、荣誉提升、教学比赛、指导青年教师等等。

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