读书笔记:如何做一名成长型的教师 2024-09-09
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书名:《成长型的教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力》

作者:(美)托德·威特克尔、杰弗里·佐尔、吉米·卡萨斯

李晨媛

读书笔记:如何做一名成长型教师

时代的车轮滚滚向前,面对教育环境的改变,面对不断涌现的教育新理念与新技术,我常常困惑:我们如何跟随时代的脚步做一名成长型教师?我们又如何实现自己的专业发展?寒假期间,我有幸阅读了《成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力》这本书,深感其对教师的专业成长和发展有着深刻的指导意义。

《成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力和教育力》是一本专注于教师专业发展和职业规划培训的指南书籍。这本书由美国托德·威特克尔博士携手教育学者杰弗里·佐尔、美国著名校长米·卡萨托德共同撰写。他们在书中分享了自己多年的教学实践经验和研究心得,详细阐述了如何提升教师的成长力、影响力和教育力,为我们提供了一条清晰而明确的成长路径。这本书不仅探讨了如何提升教师的专业技能,还深入探讨了如何扩大教师的影响力,以及如何更有效地进行教育教学。

书中以成长型思维理论为指导,围绕8大关键点展开,旨在引导教师唤醒自主发展的意识,提升自主发展的能力。这些关键点包括创建个性化与专业化的学习网络、巧妙解决教学需求、交流、合作和社团的建立、聪明地付出以获得绝佳的收获、珍惜当下、努力奋斗、培养高效的人际关系、成为他人的榜样以及放松身心等。

这本书可以说适用于所有教师,无论是否有教学经验,无论属于哪个教学学段、无论从事哪个学科,都能从中获得启发,逐步实现自己的专业成长。它不仅提供了实用的建议和策略,还鼓励我们积极为孩子和教育贡献自己的力量。这本书被列入中国教育报“教师喜爱的100本书”和教育新闻网“影响教师的100本书”名单中,足以显示了其在教育领域的影响力和认可度。

下面我就从自身的角度,从提升教师成长力、影响力、教育力三个方面来谈谈我读后的体会和收获。

一、提升教师成长力

1.持续学习与专业发展。书中强调,持续学习是教师专业成长的基石。对于中职语文教师而言,我们不仅要关注中职语文教学的最新动态,还要关注中职学生的时代特点和个性需求。这就要求我们定期参加教育教育培训,了解最新的教育理念和教学方法;经常性地阅读教育类相关书籍和文献,与同事、同行交流心得,借鉴有用的教育教学经验,不断提升自己的专业素养和教学技能。

2.反思与自我评估。书中指出,教师的专业成长离不开深刻的反思。通过反思,教师可以及时发现自己的不足,迅速调整教学的策略,从而不断提高自己的教学水平。反思可以帮助教师培养问题意识,发现教学中遇到的问题和挑战,并寻找解决方案。反思还可以促进教师和学生的沟通,帮助我们更好地理解学生的想法、感受和需求,从而更好地满足学生的个性化需求,这也有利于建立更好的师生关系。

3.阅读和写作。阅读是教师成长的阶梯。作为语文教师应养成良好的阅读习惯,做好学生的阅读表率。通过高质量的阅读不断从书籍中汲取营养,并将其应用于教学中。写作不仅是语文教师的基本功之一,也是提高教学效果,促进学生发展的重要手段。良好的写作能力有助于教师清晰、逻辑地表达教学思路;清楚、得体地传达沟通信息;精准、恰当地提供评语和反馈;为学生提供写作示范,指导学生写作兴趣。同时,教师在教学环节中创作一些文学作品,也能丰富教学内容,激发学生的文学兴趣。因此,语文教师应该不断磨炼自身的写作技能,来更好得履行教学教学职责。

二、扩大教师影响力

教师的影响力直接关系到学生的学习态度和学习效果,一个有影响力的老师能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机,从而提升学生的学业成绩和个人发展。

1.积极参与学校活动。语文教师不应仅限于课堂教学,还应积极参与学校的各项活动。例如,可以组织文学社团、举办朗诵比赛、参与校园文化建设等。这些活动不仅可以丰富学生的课余生活,还能提升教师在学校中的影响力。

2.与其他教师合作。合作是扩大影响力的关键。中职语文教师应该与其他科目的教师保持紧密合作,共同推进学生的全面发展。同时,通过跨学科合作,教师可以互相学习、取长补短,共同提高教育教学水平。

三、提升教育力

中职学生的特点决定了我们在教学中需要更加注重实践性和应用性,因此我们要注重培养学生的阅读能力、写作能力和口头表达能力。同时,我们还要关注学生的情感需求,帮助他们建立正确的价值观和人生观。

1.关注学生个体差异。中职学生的个体差异较大,语文教师需要因材施教,关注每个学生的需求和特点。通过个性化的教学策略,教师可以更好地满足学生的需求,提高教学效果。

2.培养学生综合素养。除了传授语文知识外,语文教师还需要注重培养学生的综合素养。这包括提高学生的阅读能力、写作能力、口头表达能力等,以及培养学生的批判性思维、创新思维和审美能力。通过综合素养的培养,使学生可以更好地适应未来社会的需求。

3.创新教学方法。创新是提升教育力的关键。我们应该不断探索新的教学方法和手段,如利用多媒体技术辅助教学、引入游戏化学习等。通过创新教学方法,教师可以激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

《成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力》这本书为我的教学实践提供了宝贵的指导和建议。通过持续学习、反思自我、积极参与学校活动、与其他教师合作以及创新教学方法等手段,我们可以不断提升自己的专业素养和教育能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

在未来的教学生涯中,我将以这本书为指引,不断努力成为一名优秀的成长型教师。我相信,通过不断学习和实践,我将能够为学生提供更加优质的教育服务,促进他们的全面发展和成长。