整体发展规划

整体规划：（含理论学习、研究方向、个人主张、总体目标等方面）

1.努力研究并践行新课标的要求，多阅读并学习专业理论、教育理论。

2.积极学习开展课题研究，在教育水平上有一个明显的提高，不断精进自己的教学风格，积极参加各项比赛。

3.争取完成职称晋升和荣誉提升。

个人现状分析

发展优势分析：

1.具有一定的英语教学以及多学科教学经验，能积极学习和接受新知识、新理念，并勇于尝试将理念与实践相结合。

2.能够积极参加各类教研活动和培训，阅读与英语教学相关的杂志较多。

3.善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学。

不足之处分析：

1.自2023年5月起，与教学脱节五个月，目前还未回归工作岗位，一切还得从新开始适应与学习。

2.在教科研方面缺乏积极性，对课题研究完全不了解，需要加强学习，同时还需提高论文的写作能力。

3.读书较少，对教育名家及教育理念的了解甚少。

阶段发展目标、措施及完成情况

2023.06-2024.06

年度发展目标及措施

目标具体完成情况

2024.06-2025.06

年度发展目标及措施

2025.06-2026.06

年度发展目标及措施

目标：（参照备注量化说明）

1.深入阅读2本教育专著

2.参与课题研究

3.开设一节示范课

4.一篇论文发表或获奖

措施：

1.积极参加主题研讨活动

2.积极加强理论学习

暂未完成

目标：

措施：

目标：

措施：