《教育，从看见孩子开始》读书心得

河塘中学顾博

这个暑假是一个有收获的暑假，有幸读了朱永新先生的这本《教育，从看见孩子开始》，让我深受感触，有所收获。

这本书分为五个部分，分别是不要小看孩子、教育就是培养习惯、儿童是成人之父、以儿童为中心和用美好培育美好。每个章节都从不同的角度剖析了老师、父母对孩子在情感、意志、成长等等方面采用的正确的的方式方法。就这些我简单的来谈一下对这些方面的感悟。

一、及时指出孩子的错误

处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力不强。如果孩子犯了错误，不及时指出来，让她一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小问题，到最后也会养成坏习惯，那时候要改已经来不及了。所以只有及时将孩子的错误指出来，并让孩子知道错误的后果,及时帮助其改掉，一针及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。

二、加强家校之间的联系

家庭教育与学校教育在儿童不同的发展阶段具有不同的作用，越是年幼，家庭教育的作用就越大，孩子在上学之后，家庭教育依然重要，尤其是在孩子的中小学阶段，更不能忽视家庭教育的作用，所以，老师和家长要多交流沟通，及时了解孩子在家里的动态，如果家长不知道该用怎样的方式来教育孩子的话可以跟老师进行沟通。老师也可以通过了解孩子在家里的情况之后，在学校也可以找时间跟学生进行良好的沟通。

三、和孩子共同学习，成为孩子的朋友

要求孩子学习的时候，家长应该孩子一起学习,共同进步。例如，可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷，分析错题，总结经验，让孩子下次考试不犯间样错误，同时教给孩子科学的学习方法，之后可以让孩子当一回小老师再讲解一遍。这样就能和孩子有共间的语言，成为真正朋友式的家长。就是陶行知先生所说的“学生可以是先生，先生也可以是学生。”

四、对孩子的期望值不宜过高

不要强迫孩子每天必须取得多少成绩，拿到什么奖励，只要自己的孩子尽力了，自我进步就行了，哪怕进步一点点，都是好事，就要应该去表扬孩子，切记一点，千万不能拿孩子的不足和其他孩子的长处去比较，那样会打击孩子的自信心和积极性的。家长也要激发孩子的的兴趣和潜能并给与最大程度的帮助与支持，帮助孩子把可能性变为现实。就像叶圣陶先生所说的：“如果把种子比作孩子，把种植家比较教师，那么教育的作用，不是增加种子发荣滋长的可能，而是要尽最大的可能努力发挥这种可能性”。

五、让孩子培养写日记的习惯

其实真正的思考是从写作开始的，日记可以最大限度的帮助人学会思考。思考人生的意义、学习的方法等等。日记也可以帮助我们更自觉的生活，帮助我们提高写作水平，因为写作水平只有在写作中才能培养和提高，所以尽可能让学生拿起笔记录他们的生活，孩子会明白，会发现这是一个值得拥有一生的好习惯，并且让他们终身受益！

这是我的几点所思所想，这几点只是书中的冰山一角，要真正读懂这本书还需要认真阅读很多遍，但无论如何，我们都要知道，教育是从看见孩子开始的！