春是绿色的绽放，春是和谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。伴着暧暧春风，4月15日上午，在江阴市辅延中心小学五楼阶梯教室里，潘开英名师工作室成员在江苏省特级教师、小学英语研训员潘开英老师的带领下，与来自全市小学的200多位英语老师，共同参与了六年级Unit5 A party整体单元教学。 本次活动历时一天，上午，名师工作室成员赵莉花老师，李丽老师和陈艳老师分别为大家执教了Unit5 的第一课时（story time）,第二课时（Grammar time, Fun time）和第三课时（Culture time，sound time, Cartoon time）。三位老师从课堂设计到现场教学无不闪现着教学智慧的火花，她们运用灵活多样的教学方法，让课堂兴趣盎然、充满生机，让前来参加活动的江阴市小学英语老师们大开眼界、受益匪浅。三节优秀的英语课，让听课教师体会到了课堂教学模式发生了改变，由原来的“传授模式”变为了“学习模式”。

 下午， 名师工作室成员赵莉花老师，李丽老师和陈艳老师分别谈了自己的教学思路及思考。江阴市花园实验小学的孙莺燕教导做了课后的点评。她认为单元整体教学，从培养学生创造性思维的立场出发，将学生的学习情景视为一个整体来感知，教师把学习情景作为一个整体呈现给学生，让学生在每节课中借助“脚手架”完成英语学习任务，切实发展了学生的综合语言运用能力，有助于学生自主学习能力的培养。单元整体教学真正实现了有效教学。

最后，潘开英名师对本次活动谈了自己的观点。她认为单元整体教学从课时目标看单元目标的分解；从教学设计看课时目标的落实；从课时任务型活动看单元语言能力目标的达成，让学生在循序渐进中习得语言。

通过此次活动的展示，潘开英名师工作室为老师们的单元整体教学指出了明确、有效的路径，较好地发挥了名师工作室的引领、示范、指导和辐射作用。

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