《为心灵解压》读后感

青阳初级中学范建英

暑假期间学校下发了《为心灵解压》一书，拿到书就开始翻了起来，当看到“师生关系篇”时，这个标题深深地吸引了我，便迫不及待开始认真研读，果然在这一章里我学到了许多，尤其自己又是一名心理老师，对我来说更加重要。   

要和学生搞好关系，首先要做学生的自己人。人都喜欢同样喜欢自己的人，你对学生像自己人，那么学生也肯定会对你像自己人。要成为学生的自己人，教师要做到：第一、尊重学生，主动亲近学生。第二、与学生保持同体，学会站在学生的角度看问题。第三、用学生熟悉的方式、方法与他们交流沟通。当然，在学着做学生自己人的同时，教师也要保持一定的原则和底线，不能和学生亲密无间，更不能放弃自己做事的原则被学生牵着鼻子走。

那么作为一名老师如何处理好师生关系呢？我觉得这是不管任何老师都会思考的一个问题。说实话，抛开成绩看学生，我觉得他们都很可爱。很淳朴。但是事实上，在学校里很多时候看孩子我们看的主要还是成绩。我每天最怕听到的就是办公室老师抱怨谁谁谁作业没做，谁谁谁默写一塌糊涂，谁谁谁上课不专心等等。大家都知道现在的学生自尊心都很强，叛逆的情绪时时产生，说不得，骂不得，作为老师怎么开展思想工作，我觉得这也是一门艺术。以下我主要总结了一些我的观点吧，谈不上是经验，经验还需慢慢的去积累。

1.处理好各种关系。因为教师从事的是和人打交道的工作，所以要处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？我时常反思自己是不是站在和学生平等的角度，像大姐姐那样感染他们，感化他们，我相信只要你付出真心，就会得到回报，其实有时候可能是一份理解、可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。只要用心去做事情，用真心去对待学生，细心去管理班级，恒心去教育学生，爱心去督促学生，这样的话，我想，不管是什么科目的老师，都能做好教师这个角色。