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缪宏敏名师工作室研讨活动——指向理解力进阶的“命题设计”
2020-10-19
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命题资料学习感悟
何淼
一份高质量的试卷,不仅能科学地检测学生的学业水平,更能引导教师的教学思想,改变陈旧的教学观念。
一、能力与知识并重
新教材的改革主题就是在强调知识基础的同时,要求广大教师从知识教学中抬起头,站到能力培养的主线上来。因此,在试卷命题时,我们在考察学生知识掌握的同时,更要突出考察学生的能力水平,比如:观察能力、分析能力、运用能力、创造能力。
二、基础与发展并行
一份合格的命题卷,不仅要有基础知识、基础能力的评价,也要有适量的难度问题,给有能力的孩子展示水平的舞台。当然,不是一味的“难”和“偏”,必须是基于学生实际水平的,靠近最近发展区的问题,充分提现孩子的学习发展能力。
三、简洁与科学并存
试卷命题语言特别要讲究简洁性,这是数学学科的特点,简洁的语言能突出问题的主旨,让读者一目了然,把时间集中花在思考、解决问题的过程中。
试卷命题还要同时注意科学性,因为数学本身就是一门严谨的学科,有明确的概念、清晰的逻辑,任何含糊其辞、混淆视听的命题都是不合理的。
我想,一份理想的试卷,不仅能正确评价学生的实际情况,更能让教师反思自己的教学行为,从而能改变观念、改变教学方式方法,从而打造更符合时代的教学质量。