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“积极课堂”教学主张与实践建构
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中职语文教学生活化的思考与实践
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陌生化理论下的中职语文阅读教学
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王开东：鲁迅弱爆了，肯定编不出来
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神奇的快速阅读法
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中职语文教学中乡土文化资源的应用
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实在才能自省而自成 ——推荐文章徐杰老师《课堂实录不可过度“美化”》
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教师课堂提问的方法和技巧
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深度阅读课程构建例谈——基于“主题阅读”和“研究性阅读”的尝试
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