标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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指导学生 | 成员教学实绩 | 2021-07-19 | 126 |
创设有效的情境任务 | 研究成果获奖 | 2021-07-17 | 159 |
论文发表 | 研究成果获奖 | 2021-07-15 | 148 |
文言文教学情境中的“三性”意识 | 研究成果获奖 | 2021-07-12 | 139 |
无锡市基础教育青年教师教学基本功大赛 | 学科比赛情况 | 2021-07-12 | 149 |
论新课标背景下“学习任务群”的教学策略 | 研究成果获奖 | 2021-07-12 | 126 |
《诗词中的 “爱”之美》 | 研究成果获奖 | 2021-07-11 | 108 |
《古典诗歌审美教育的有效性策略研究》 | 研究成果获奖 | 2020-10-20 | 187 |
探究主题,阅读课堂永远的“魂” | 研究成果获奖 | 2020-10-19 | 185 |
聚焦核心素养 开展整本书阅读 | 研究成果获奖 | 2020-10-19 | 182 |
刘生权名师工作室成员指导学生获奖4——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 196 |
刘生权名师工作室成员指导学生获奖2——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 180 |
刘生权名师工作室成员指导学生获奖1——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 189 |
刘生权名师工作室成员稿件发表2——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 171 |
刘生权名师工作室成员稿件发表1——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 187 |
刘生权名师工作室成员常靓论文《新高考下高三语文作文教学突破瓶颈的实践与反思》发表 | 研究成果获奖 | 2020-10-10 | 219 |
刘生权名师工作室成员常靓被评为无锡市教学新秀 | 学科比赛情况 | 2020-10-10 | 235 |
渗透传统文化,让语文课堂“熠熠生辉” | 研究成果获奖 | 2020-09-11 | 267 |
《渗透传统文化,汲取古人智慧》 | 研究成果获奖 | 2020-09-10 | 255 |
《班主任案例分析》 | 研究成果获奖 | 2020-09-10 | 371 |