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分数四则混合运算
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教学设计 |
2020-10-18 |
173 |
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“认识人民币练习”教学设计
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教学设计 |
2019-07-22 |
368 |
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“两位数加一位数（进位加）”教学设计
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教学设计 |
2019-07-20 |
358 |
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数学绘本教学： 《笑眯眯阿姨的星星面包》 ——认识加法
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课堂实录 |
2019-07-20 |
964 |
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“三角形内角和”教学实录
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课堂实录 |
2019-07-20 |
415 |
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“用字母表示数”教学设计
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教学设计 |
2019-07-20 |
364 |
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情趣教学，滋养多彩童年——澄江中心小学特色文化建设略谈
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专题讲座 |
2019-07-20 |
321 |
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“因数和倍数”教学实录
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课堂实录 |
2019-07-20 |
3192 |
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“长方形和正方形的面积计算” 教学设计
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教学设计 |
2019-07-15 |
377 |
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“积的变化规律”教学设计
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教学设计 |
2019-07-15 |
381 |
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基于经验，实现“算术”向“代数”的跨越
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专题讲座 |
2019-06-29 |
717 |
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创想学习：小学数学教学新视界
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专题讲座 |
2019-06-29 |
337 |
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用“图画”唤醒思考,助力知识建构
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专题讲座 |
2018-10-07 |
367 |
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“认识平闰年”教学设计
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教学设计 |
2018-10-07 |
510 |
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“多边形内角和”教学设计
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课堂实录 |
2018-10-07 |
902 |
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“认识线段”教学设计
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教学设计 |
2018-10-07 |
411 |
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《认识千以内的数》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
470 |
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《两、三位数除以两位数（四舍五入试商）》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
457 |
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《分数除以整数》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
407 |
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绘本教学《保罗大叔分比萨》点评分析
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点评分析 |
2018-09-24 |
528 |