分数四则混合运算
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教学设计 |
2020-10-18 |
180 |
“认识人民币练习”教学设计
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教学设计 |
2019-07-22 |
375 |
“两位数加一位数(进位加)”教学设计
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教学设计 |
2019-07-20 |
365 |
数学绘本教学: 《笑眯眯阿姨的星星面包》 ——认识加法
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课堂实录 |
2019-07-20 |
972 |
“三角形内角和”教学实录
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课堂实录 |
2019-07-20 |
423 |
“用字母表示数”教学设计
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教学设计 |
2019-07-20 |
371 |
情趣教学,滋养多彩童年——澄江中心小学特色文化建设略谈
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专题讲座 |
2019-07-20 |
327 |
“因数和倍数”教学实录
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课堂实录 |
2019-07-20 |
3199 |
“长方形和正方形的面积计算” 教学设计
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教学设计 |
2019-07-15 |
383 |
“积的变化规律”教学设计
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教学设计 |
2019-07-15 |
388 |
基于经验,实现“算术”向“代数”的跨越
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专题讲座 |
2019-06-29 |
722 |
创想学习:小学数学教学新视界
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专题讲座 |
2019-06-29 |
343 |
用“图画”唤醒思考,助力知识建构
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专题讲座 |
2018-10-07 |
373 |
“认识平闰年”教学设计
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教学设计 |
2018-10-07 |
515 |
“多边形内角和”教学设计
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课堂实录 |
2018-10-07 |
909 |
“认识线段”教学设计
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教学设计 |
2018-10-07 |
417 |
《认识千以内的数》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
476 |
《两、三位数除以两位数(四舍五入试商)》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
465 |
《分数除以整数》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
415 |
绘本教学《保罗大叔分比萨》点评分析
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点评分析 |
2018-09-24 |
535 |