标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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“认识人民币练习”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-22 | 368 |
“两位数加一位数(进位加)”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-20 | 357 |
“用字母表示数”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-20 | 364 |
“长方形和正方形的面积计算” 教学设计 | 教学设计 | 2019-07-15 | 376 |
“积的变化规律”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-15 | 381 |
“认识平闰年”教学设计 | 教学设计 | 2018-10-07 | 509 |
“认识线段”教学设计 | 教学设计 | 2018-10-07 | 411 |
《认识千以内的数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 470 |
《两、三位数除以两位数(四舍五入试商)》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 456 |
《分数除以整数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 407 |
《图形的放大与缩小》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 368 |
《用字母表示数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 359 |
《认识百分数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 391 |
“认识小数”教学设计及点评 | 教学设计 | 2017-10-10 | 532 |
“长正方形周长和面积的比较”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 519 |
“认识一个整体的几分之一”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 476 |
“连加连减”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 459 |
“复式统计表”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 441 |
《多边形内角和》教学设计 | 教学设计 | 2016-08-10 | 657 |
《9的乘法口诀》教学设计 | 教学设计 | 2016-08-10 | 598 |