| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| “认识人民币练习”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-22 | 377 |
| “两位数加一位数（进位加）”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-20 | 365 |
| “用字母表示数”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-20 | 371 |
| “长方形和正方形的面积计算” 教学设计 | 教学设计 | 2019-07-15 | 383 |
| “积的变化规律”教学设计 | 教学设计 | 2019-07-15 | 389 |
| “认识平闰年”教学设计 | 教学设计 | 2018-10-07 | 516 |
| “认识线段”教学设计 | 教学设计 | 2018-10-07 | 418 |
| 《认识千以内的数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 478 |
| 《两、三位数除以两位数（四舍五入试商）》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 466 |
| 《分数除以整数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 416 |
| 《图形的放大与缩小》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 375 |
| 《用字母表示数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 367 |
| 《认识百分数》教学设计 | 教学设计 | 2018-09-24 | 401 |
| “认识小数”教学设计及点评 | 教学设计 | 2017-10-10 | 541 |
| “长正方形周长和面积的比较”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 529 |
| “认识一个整体的几分之一”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 484 |
| “连加连减”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 467 |
| “复式统计表”教学设计 | 教学设计 | 2017-10-10 | 451 |
| 《多边形内角和》教学设计 | 教学设计 | 2016-08-10 | 667 |
| 《9的乘法口诀》教学设计 | 教学设计 | 2016-08-10 | 609 |