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辅导学生在第三十二届全国中学生生物学竞赛中获一等奖 研究成果获奖 2023-10-02 64
基于科学史的“DNA的结构” 一节教学设计 研究成果获奖 2023-10-02 67
细胞中的无机物 研究成果获奖 2023-10-02 58
高中生物研究性学习与学生探索、创新精神的培养 研究成果获奖 2023-10-02 61
江阴市高中生物评优课二等奖 学科比赛情况 2023-10-02 55
运用生物科学史组织高中生物学概念教学 研究成果获奖 2023-10-01 63
江阴市高中生物评优课一等奖 学科比赛情况 2023-10-01 81
深度学习中灯塔——老师的“有所为” 研究成果获奖 2023-09-30 90
质疑问难,提升科学思维——高中生物教学过程中的实践与思考 研究成果获奖 2023-09-30 70
新高考背景下高中生物培优活动的开展与启示 研究成果获奖 2023-09-30 70
无锡市高中生物学科优质课一等奖 学科比赛情况 2023-09-30 74
生命观念视域下“免疫调节”复习教学设计 学科比赛情况 2023-09-30 52
基于生物学学科核心素养的教学实践1 学科比赛情况 2023-09-30 63
达尔文与贝格尔号航海考察对科学探究实践的启示 研究成果获奖 2023-09-29 65
落实核心素养,提高课堂品质---新课标下高中生物核心素养的落实策略 学科比赛情况 2023-09-29 77
让高中生物课堂走向生活化 学科比赛情况 2023-09-29 76
素养视角下的项目化学习在高中生物学中的实践 ——以“微生物的培养技术及应用”为例 学科比赛情况 2023-09-29 58
通过学具化学习构建思维发展的桥梁 学科比赛情况 2023-09-29 66
崔敏霞工作室成员姚秀荣获2023年度江阴市教书育人标兵 成员教学实绩 2023-09-29 57
无锡市基础教育青年教师基本功比赛高中生物组二等奖 学科比赛情况 2023-09-29 57
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