2024年工作室阅读书目
2024-09-26
网站类目：在研项目
2024年工作室阅读书目
序号 |
著作或期刊的名称 |
作者或出版商 |
备注 |
1 |
化学教育 |
《化学教育》编辑部 |
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2 |
化学教学 |
《化学教学》编辑部 |
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3 |
中学化学教学参考 |
《中学化学教学参考》编辑部 |
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4 |
苏霍姆林斯基选集 |
苏霍姆林斯基 |
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5 |
化学学习论（第二版） |
吴俊明、王祖浩 |
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6 |
化学教学设计与技能实践 |
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7 |
化学案例教学论 |
王祖浩 |
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8 |
化学教育测量与评价（第二版） |
周青、单旭峰、王军翔 |
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9 |
核心素养研究 |
钟启泉、崔允漷 |
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10 |
初中化学学业评价与质量分析的研究 |
朱份 |
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11 |
高中化学核心素养的建构视角 |
吴星 |
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12 |
课堂问题及课堂问题系统的设计与评价 |
吴俊明 |
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13 |
化学学科的现状及基础化学教育改革问题 |
宋心琦 |
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14 |
化学实验教学改革建议1-6 |
宋心琦 |
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15 |
化学课程实施的“一致性”分析 |
陆葆谦,王祖浩 |
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16 |
为不同能力倾向学生科学素养发展奠定基础 |
王祖浩 |
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17 |
我们如何学习全视角学习理论 |
克努兹·伊列雷斯 |
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18 |
课程与教学的基本原理 |
拉尔夫·泰勒 |
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19 |
核心素养导向的课堂教学 |
余文森 |
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20 |
核心素养下的化学单元整体教学设计 |
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21 |
走向真实情境的化学教学研究 |
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22 |
基于学习风格的差异化教学 |
芭芭拉·普拉西尼格 |
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23 |
核心素养导向的化学教学实践与探索(2018-2020) |
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