把握命题规律，修炼命题技能

——“江阴市高中英语第二批命题能力研修班第一次研修培训暨梅原名师工作室研修培训”

春风作伴向阳生，奋楫扬帆再起航。为进一步推进我市高中英语教育教学质量综合评价改革工作，提高教育教学质量测评的科学性，加强对新课改、新课标、新课程方案、新高考的研究，提高我市高中英语教师命题能力，2024年3月5日“江阴市高中英语第二批命题能力研修班第一次研修培训暨梅原名师工作室研修培训”活动在市教师发展中心举行。本次活动由市教师发展中心高中教育研训室副主任、高中英语教研员梅原主持，来自全市各高中第二批命题能力研修班学员、梅原名师工作室部分学员共30人参与此次研修活动。

研修准备环节，全体学员通过抽签，组建成命题研修五小组。各小组明确了研修分工、研修内容，并选出了研修小组长。

研修主题讲座环节，市教师发展中心高中教育研训室副主任、高中英语教研员梅原做了题为《把握命题规律，修炼命题技能》的主题讲座。从研修方向到研修路径，从研修规划到研修基础，他深度阐述了命题研修与命题实践该有的专业态度与素养。同时，他指出学员们在命题研修时必须牢记五“心”、三“定”与一“守“。五“心”，即：命题工作中有敬畏之心；命题态度上有奉献之心；命题研究时有饥渴之心；命题开展间有赤诚之心；命题反思时有狂热之心；三“定”即：定期研讨命题内容、定期交流命题规律及定期上传命题资料；一“守”：守住保密承诺。

研修实践环节，全体命题组成员以小组为单位，就试卷格式展开了热烈讨论。从字体到字号，标点到排版，与会教师深入查找了下发样卷的问题，在问题查摆中对试卷格式有了清晰的认识，并掌握了相关的文档排版操作技能。

命题研修促成长，赋能蓄力启新程。本次研修活动是促进教师高考研究的切入点，也是指导教师日常教学的发力点；是教师命题能力增长的起始点，也是教师专业素养的提升点。本次研修培训，为全市高中英语教育教学指明了新方向，也为教育教学高质量发展奠定了厚实的基础。