整体发展规划

整体规划：（含理论学习、研究方向、个人主张、总体目标等方面）

1. 认真研读新课标、钻研近五年的中考卷，把握改革趋势和方向；

2. 潜心研究新的教育教学理论，研读专业书籍，提升理论修养；

3. 加强研训和学习，多层面、多角度观摩优秀教学课例，提高个人课堂教学水平；

4. 踊跃研讨名师课题，积极撰写相关论文，致力教学论文的撰写与发表。

个人现状分析

发展优势分析：

1. 学校领导高度重视，为我们的快速成长搭建了优秀平台；

2. 自身岗位要求自己不断前进，做好示范、引领；

3. 加入江阴市英语骨干教师培训班，有更多的机会开阔视野，接触到先进的教学理念，进而提升自我；

4. 跟随教研员参与督导听课和命题，增强了自身专业能力。

不足之处分析：

1. 教育教学方面虽相对成熟，但是创新不够；

2. 教科研方面还处于新手阶段，平时聆听专家讲座后反思与总结不够；

3. 教学教研方面的专著读得很少，不能为自己的教学奠定坚实的理论基础。

阶段发展目标、措施及完成情况

2023.06-2024.06

年度发展目标及措施

目标具体完成情况

2024.06-2025.06

年度发展目标及措施

2025.06-2026.06

年度发展目标及措施

目标：（参照备注量化说明）

1. 完成1-2篇论文的写作，争取获奖或发表；

2. 开展一次专题讲座；

3. 完成中小学副高级教师职称评定；

4. 指导青年教师市级公开课和荣誉称号评定。

措施：

1. 认真研读陆丰校长推荐的《为思维而教》和《思维英语四讲》；

2. 加强教育教研反思和总结；

3. 把校外的培训理念引进自己学校，为他们搭建更多更广的平台。

目标：

措施：

目标：

措施：