袁君亚名师工作室成员邢小燕三年发展规划

能加入袁君亚高中化学名师工作室，深感荣幸，这是一个很好的平台。为全面提升自我的专业水平和教育教学能力，特制定以下专业发展三年规划。

一、自我分析

随着新教材、新课程的改革，自己在教学经验方面仍需继续积累，在教学技巧和教学基本功方面仍需提高。随着与更多专家和名师的接触和交流，越发感觉到自身理论水平存在不足，论文撰写和教育课题研究存在障碍，需要多学习。

二、发展目标

在自我踏实学习、刻苦钻研的基础上，加强和工作室成员的共研共学，希望在导师的帮助和带领下，通过自我的不断努力、实践和创新，通过三年努力，能发出有质量的论文，专业水平能全面提高，理论水平不断丰富，成为一名优秀的高中化学教师。

三、具体措施

1、增加教学论著的阅读量，加强理论学习，掌握丰富的现代教育教学理论。拔高自己的教育教学理论水平，便于用科学的、与时俱进的理论指导教学实际。

2、坚持以严谨的教学态度开展备课、上课、作业批改等教学环节，坚持写课后反思，加强课堂教学改革和实践，形成较有特色的且符合时代要求的课堂教学风格。

3、广泛阅读《化学教学》、《化学教育》等化学核心期刊，关注高中教学热点，勤写学习笔记，透过现象看本质，写出有价值的教学论文。

4、积极申报、承担课题，参与研究性课题的学习。

5、积极参加工作室组织的各项活动，认真完成工作室布置的任务，落实工作室的计划要求。

——邢小燕