锡剧课型同课异构随记(孙飞凤) 2021-07-22
网站类目:点评分析 活动级别:县级 活动类别: 执教姓名: 所在单位:江阴市实验小学 执教时间:2021-07-22 执教地点: 执教内容: 参加对象:

围绕“传播锡剧教育廉洁声”的主题,江阴市锡剧课型三力课堂教学大比武活动在上周开展,参赛教师结合《江阴市中小学生锡剧廉洁教育进课堂实验教材》,把“用艺术手段传承清廉基因,根植清廉理念,帮助学生迈好人生的第一个台阶”的理念融入课堂,发挥自身特长优势,做好锡剧艺术的传播者,积极弘扬中华传统文化。

在赛场上,参赛教师条理清晰,构思巧妙,带领学生在音乐活动中深入学习并感受了锡剧的艺术魅力,或用唱来吸引学生,或用奏来感染学生,或从音乐、题材、语言、来源四个方面深入剖析锡剧韵味,相同的内容不同的构思设计,成功地展现了多堂精彩纷呈、富有特色的锡剧课堂,学生们深深地陶醉在了锡剧的世界里。

一、 同课异构《做人做事要有底线》

《做人做事要有底线》这是一首道情调,并且词中运用了三字经的内容,因此陈心怡老师将中国传统文化《三字经》融入进锡剧课堂教学中,发挥自身优势,带领孩子诵读、演唱,身段表演,让学生从古至今,演绎孩子们的《三字经》,在紧紧围绕锡剧廉洁教育进课堂的同时,让学生在课堂中很好的展示了锡剧的韵律美,身段美,通过锡剧演唱传承清廉,传递正能量,弘扬中华传统戏曲之文化,传承地方锡剧之精华。而刘晓洁老师则将传统锡剧引入到现代锡剧的教学,运用渔鼓和简板讲述唱道情,并通过生活中的常见物品代替渔鼓和简板,让学生从中探究并模仿渔鼓和简板的音色,使得课堂丰富多彩。学生在唱会唱好锡剧的同时,老师还将本课主题进行升华,引导学生遵守道德,传承美德。将廉洁之风,礼仪之风,文明之风,代代传承。

相同的内容上出了不同的气质,一节娓娓道来,韵味浓厚,而另一节生动活泼,潇洒脱俗。若两者优化结合。生动中带着雅韵,潇洒中带有细腻,那一定更加出彩别致。

二、同课异构《勤俭节约代代传》

习主席倡导小朋友们从小要爱劳动,节约粮食,爱惜粮食,祝塘中心小学赵欣老师、云亭实验小学老师,他们结合现代农业飞速发展的时代引领学生,从江阴农学院里举行的丰富多彩的活动导入,通过合着音乐律动体验生活,感受生活,了解粮食的来之不易。赵欣老师在课堂结尾处还对歌词进行了改编,意在让孩子们一边了解农业设备,一边灌输节约粮食爱惜粮食的思想。整堂课通过念锡白-唱锡韵-传锡情三大板块,让孩子们深深投入到锡剧的学唱中。而刘琼老师则抓住低年级学生的好奇心和注意力,用充满童趣和节奏感的语言请来了锡剧中的板鼓和小锣两样乐器,激发学生参与锡剧学习的兴趣和热情,让孩子们在拍拍、念念、听听中熟悉锡剧旋律,同时也锻炼了孩子们的合作能力。结尾处请孩子们欣赏专业锡剧演员填词新唱的锡剧《悯农》,紧扣锡剧主题,并进一步升华了本堂课所要表达的勤俭节约的精神。顾彩虹老师则根据学生学情,选择了这一教材内容作为第二课时来设计,分三关让学生唱得更准确、唱得有韵味、演得有范儿,巩固复习锡白、一字多音处的行腔,准确背唱锡剧歌曲,并用男女对唱、 打击乐器伴奏、动作表演的不同形式丰 富表现歌曲 增加对锡剧的了解和喜爱,进一步了解簧调的特点,并能用古诗填词哼唱,巩固簧调旋律的记忆,增强音乐素养与文化素养。更好地传承锡剧文化。

除以上两节课外,还有曲调慷慨,振奋人心的《永远热爱共产党》,老师们通过对比聆听、图谱学唱、伴奏乐器、道具表演、创编数板等等丰富多样的形式学唱锡剧,感受锡剧新唱的魅力。多堂不同风味的锡剧课给我们听课老师打开了新思路,相信在全体音乐教师的不懈努力下,锡剧艺术定会得到更好的传承和创新,“锡剧进校园”“器乐进课堂”行动必将焕发出更加蓬勃的生机和活力。