3月30日，潘开英名师工作室成员在江阴市小学英语学科研训室庞澄清老师和潘开英老师的带领下，和江阴市英语学科骨干教师一起参加了对青阳实验小学英语学科的深度调研。

工作室成员深入课堂，共同聆听了周丹红老师执教的观摩课，内容为五年级下册Unit 4 Seeing the doctor的Story time板块，并分组聆听了三、四、六年级的随堂课。同时检查了学生作业批改情况，抽查了备课组的集体备课资料、教研组的教研活动记录及老师们的备课教案。

随后，工作室成员先就四节课进行了点评：从课堂观察看，授课教师能细致研读与正确理解教材编写的意图，精准确定教学内容的重点和难点，教学流程设计清晰有效，并立足学生学情适度再构文本，有效展开课堂教学；在创设情境时能充分考虑了学生的语言知识和生活经验等实际学情，通过创设多种交际情境来激发学生兴趣，发展学生思维，提高学生学习的有效性；在新知的展开过程中，力求引导学生自主探究，通过学生口、动脑、动手来张扬课堂的活力。

接着，对常规工作检查情况进行了总结反馈：青阳实验小学非常重视教研组队伍建设，规范了英语学科层面的教研运作机制，教研活动时计划安排周密，具体要求明确，每次活动前都有明确的主题安排和主题研究的充足准备。同时也提出了一些建设性意见和建议：精心研读教材，提升解读能力；优化教学方式，提升思维品质；开展教学研讨，提升教研效果。

通过此次调研，进一步明确了教研组和备课组职责，有利于英语教学和学科教研不断优化，让英语教学再上一个新台阶！

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