本次活动在江阴市临港实验学校进行，由工作室成员陈丽华老师执教，探究主题是五年级上册第二单元A new student，并含有checkout time的复习课教学。来自工作室的20多位骨干成员参加了活动，此外还有幸请到了江阴市小学英语教研员庞澄清老师，给了我们更多学习的信心和力量。

  课堂上，陈老师围绕黄、红、蓝三幢教学楼让学生在快速记忆活动中描述了there be句型的应用，在对比教学中操练了there be句型的否定句，在问答游戏中巩固了there be句型的一般疑问句。最后引导学生就如何让文章结构完整、句子优美和凸显重点进行思考，最终输出学生自己的文本，让学生为用而学，从而学以致用。

       课后，工作室成员展开了热烈的讨论，全场的思辨氛围相当活跃。带着对本次活动的思考，工作室成员在假期中早早做好了准备，所以在评课环节紧扣“全”、“扣”、“减”、“活”四个关键词，让本次活动达到了比预期更好的效果，令在场的每一位成员都获益匪浅。