愿你心中“玫瑰”常开
有一首歌是这样唱的：“我不知道啊这个小孩是不是一个礼物，但我知道我的生活不再原地踏步，陪她长大，给她很多很多的爱 让她拥有自己的灵魂和梦，跟星星一样奇异，一样发光，跟花儿一样芬芳”。
她刚刚来到这个世界的时候，这个世界对她是陌生的， 她对世界也是陌生的。那个时候她攥着小拳头哭得理直气壮，也会时常在睡梦中笑得嘴角轻轻牵动。每每就特别想进入她的梦想，知道她的一切。把这世界所有最好的都放在她的面前。她是万花丛中的一朵，是我不论任何时候都看不够的所有。年轻的我，对她的将来充满了遐想， 一定是天资聪颖，秀外慧中，能歌善舞，样样精通。
看着她从牙牙学语，蹒跚学步，好像就在眼前的几个瞬间，她就已经成了学前班的孩子。进入到学前班觉得带孩子没前辈所描述的那么的费心。直到孩子小班结束，看到有些家长开始给小孩报各种兴趣班，我就和先生商量要不要给她报一些兴趣班。总觉得别的小孩都上了兴趣课，我家小孩也必须上，不能落后，不能输在起跑线上。我就去市里给她报了珠心算、素描一些课程，那个时候觉得孩子还小没必要跟孩子说。她也这样开始和别的小朋友一样，在爸爸妈妈的安排下开始学习这些课程。
【案例背景】
孩子从学前班中班开始学习古筝，每次上课我也是乐此不疲的陪同。孩子上课，我就坐旁边听，看着孩子认真的态度，心想着孩子这么认真，我没有给孩子报错课程。她每天也会练习着老师所教的内容，日子也在日复一日的重复着。眼看着孩子升入小学，也有了家庭作业，感觉孩子回家做完家庭作业，对于古筝没有之前的那股认真劲，我就督促着她练习，喊她就练，有时会表现出不耐烦的表情，问她原因也不愿回答。但是我照例送她去上古筝课，古筝，要不是老师的细心，和及时跟我说的一些老师她所发现的孩子细微表现。
这是她的不同之处，这也是事情有了新篇章的不同之处。孩子从小就主意多，有自己的思想。却也因为一次机会让我开始重视孩子自己的意见，她是个独立的个体，有自己的喜好。发现问题是孩子上二年级下学期时，记得当时接孩子放学回家，她说妈妈我不想学你们帮我报的那些，因为不感兴趣，我当时问她，别的同学都是爸爸妈妈帮他们安排的啊，孩子马上说他们是他们，我是我，我不喜欢的我为什么要学，我当时并没有着急回答孩子的问题，晚上我一直考虑着孩子的话，第二天晚上就跟孩子沟通这个话题，其实基本是孩子说我倾听，听着孩子的诉说我觉得她有自己的想法，有自己的道理，知道自己想要的是什么，而不是简单的想要偷懒不学习。虽然孩子从小一直在自己的身边长大，但是有些想法她想到的第一个想要述说的人却不是我，只是经常打电话给她舅舅，她说爸爸妈妈只会按着自己想法，舅舅就不同啊，因为舅舅也是学生，跟舅舅沟通比较轻松，经过那次谈话我自己也深刻的反思着。怎样的引导才是对孩子正确而合理的。也是从那时候孩子放弃了素描绘画，还有器乐，改成了跳舞。
我从中也看到了她对舞蹈的喜爱，平时舞蹈课我都坚持陪着，12岁时学校让去上海参加全国公开赛，这也是她人生第一次的历练，当时是老师带着去的，因为一直没离开过我，各种担心。这次比赛孩子也得到了她之前一年的努力成果，参加三个场次的比赛，获得了银牌和铜牌，之后只要有比赛，在与学校上课时间不冲突的情况下，参加一次次的比赛给自己每一次的历练。也不辜负自己这么多年的努力付出，而获得的奖牌和荣誉。
【案例分析】
在对孩子引导和教育的方面一直以我的角度去给孩子规划，没有从孩子的角度出发，没有让孩子的思想和性格表露出来，缺乏与孩子的平等对话，而没有及时的发现问题所在。
这也让我重新思考着一个问题，家长与孩子之间，要平等对话，多倾听孩子的心声，多与孩子沟通。也是从这个时候开始我自己会买一些书籍阅读，这个习惯也一直保持到现在。我们做家长的也要不断提升自己的思想，知识，才能更好的和孩子之间有更多的话题。时代在进步，孩子在进步，这一路也需要我们与时代和孩子一起进步。
【案例措施】
一、多让孩子参与到家庭和生活中所发生的一些事件当中去，让她多发表一些在她的角度上所看到的问题所在。
二、多让孩子与我们家长沟通交流，不要让她有种害怕父母，让她知道爸爸妈妈不光是家长，同时也可以是朋友。
三、培养孩子的独立性和心理素质，和心理抗压能力。
四、可以多阅读一些对孩子在生活方面和踏入社会后所面临的一些人际关系以及为人处世方面的书籍。[狼道}{羊皮卷}{墨菲定律}{鬼谷子}{人性的弱点}
读初中时，孩子出现了很多这个年龄段会出现的问题---偏科，而且不是一般的严重，也正是这时候我发现孩子自己也没信心坚持到底，最终与自己一直为目标的高中录取擦肩而过，她自己也是失望的吧。人前沉默， 不愿提及她的学业。 不管是孩子，还是我们自己。人最重要的就是不失一路向前的勇气。
她升学后的转变缘于一首《风雨彩虹 铿锵玫瑰》。 激昂的旋律， 激人奋进的歌词，让孩子一下子找到了共鸣。她不再颓废沉默，眼神重新燃光，重新对未来憧憬着美好。她浑浑噩噩的青春时光开始激扬起来。她开始改变自己。不再常立志，而是立长志，下决心学好文化课的同时坚持练习跳舞。学习是件枯燥的事， 要有热情，更多的拼的是耐力和恒心。这几年，她经历过迷惘、失落、彷徨，甚至还想过放弃。纵有千难万难，我们做父母的也要一路相伴， 陪她左右，不言放弃。尤其是到了高三关键的一年， 考验的不光是孩子甘愿吃苦的精神，也考验着我们父母是否能抱着一颗平常心静待花开。
这几年，我们也渐渐明白了， 孩子的先天禀赋、智力条件、生活环境、成长周期等等各人情况都不相同，不能用所谓的别人家的孩子成功模板套用在自家孩子身上。孩子能够付出自己的努力就够了， 努力了是一回事， 能够达到努力的目标又是另外一回事。只要努力过，拼过， 一步一个脚印去收获属于自己的一个个小成功，就是一种人生的大成功，就应该得到家长和社会的喝彩和掌声。
“风雨彩虹，铿锵玫瑰，无怨无悔，从容面对。风雨彩虹，铿锵玫瑰，芳心似水，激情如火，梦想鼎沸……” 《风雨彩虹 铿锵玫瑰》的音乐时常萦绕在我们耳边。孩子，愿你心中信念永驻，“玫瑰”常开。