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《小学科学技术与工程领域教学资源开发》读书推荐
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《跨界课程：学科课程的边界拓展》读后感
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徐文星《小学科学技术与工程项目学习设计指南》
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刘艳珺+《我的学生为什么不思考》读书笔记
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邵懿＋《在课堂中整合工程与科学》文章推荐
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钟宸+《小学科学实验教学指导》读后感
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薛昌明+《像科学家一样思考》读后感
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包永芳 读《小学科学教育“探究—研讨”教学法》有感
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周雨柔+《晴耕雨读好教师》读后感
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顾惠洁+《课堂观察走向专业的听评课》读后感
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陈健读《学习的升级》有感
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吴丽玉《像科学家一样思考：怎么做？ 怎么教？ 》读书笔记
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《技术支持的思维建模：用于概念转变的思维工具》读书笔记
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刘蕾 读《基于大概念的教学设计优化》有感
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段愉悦 读《走向实证——给教师的教科研建议》有感
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刘蕾推荐 《小学科学实验指导》
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陈健推荐《从“探究”到“实践”: 探究式教学法的内涵、本质与发展》叶兆宁
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陈健推荐《立足已知 探寻未知 建构新知》
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周雨柔推荐+《小学科学类比推理教学策略》
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徐建萍推荐+《在小学科学教学中培养学生的创新思维》
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